Ўзбекист0н рeспубликаси олий ва ўрта махсус таълим

Индивидуаллик деганда, шахс руҳий хусусиятларининг қайтарилмайдиган бирикмаси тушунилади. Индивидуаллик таркибига характер, темперамент, руҳий жараёнларнинг ўтиб бориш хусусиятлари, ҳиссиётлар, фаоиият мотивлари, таркиб топган қобилиятлар киради.
Ўзбек олимлари: М.Г. Давлецҳиннинг “Шахс ва жамият”, Э.Ғозиевнинг “Психология”, “Тафаккур психологияси”, “Ўспиринлар психологияси”, В.Каримованинг “Ижтимоий психология”, А.Муриавваровнинг “Педагогика”; хориж олимлари: Ж.Ж.Пиаженинг “Боланинг ривожланишида муҳитнинг ўрни”, Д.Б.Элъкониннинг “Шахс ривожланишида ўйиннинг аҳамияти”, “Педагогик психология”, А.В.Петровскийнинг “Умумий психология”, В.Давидовнинг “Ривожлантирувчи таълим назарияси”, Л.С.Вигоцкийнинг “Психология”, Дж.Дъюининг “Шахс ва унинг жамиятдаги ўрни”, Г.Гарднеминг “Шахс ривожланишига таъсир этувчи омиллар” каби асарларида шахс тавсифи, унинг ривожланиш босқичлари, бунда фаолиятнинг аҳамияти тўғрисида қимматли фикрлар келтирилган. Жамият тараққиётида