Pedagogika universiteti fizika-matematika fakulteti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI
“5110100-MATEMATIKA O‘QITISH METODIKASI”
TA’LIM YO’NALISHI

3-kurs bakalavri MO’M-303 guruh talabasi

Qurbonova Nigina Faxriddin qizining
“Matematika o’qitish texnologiyasi va loyihalash” fanidan “Muntazam ko’pburchaklar – mavzusini AKTlariga asosan loyihalashtirish” mavzusidagi
KURS ISHI


Ilmiy rahbar: Samatova Gulmira

TOSHKENT-2021

Mundarija

KIRISH…………………………………………………………………………		3
I BOB	Ta’lim sohasida axborot kommunikatsiya texnologiyalarining tutgan o’rni………………………………………………………
		5
1.1	Zamonaviy ta’lim jarayonida axborot kommunikatsiya texnologiyalari………………..................................…….………….	6
1.2	Matematika darslarida axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish………….………….…....................................................	8
1.3	Axborot kommunikatsiya texnologiyalarining afzalliklari…………	10
II BOB