11-"A","B" Geometriya 2018-yil

1	Tashkiliy qism
Daqiqa
2	O’tilgan mavzuni so’rash	Daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	Daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	Daqiqa
5	Darsni yakunlash va baholash	daqiqa
6	Uyga vazifa	Daqiqa

I.Tashkiliy qism
a) Salomlashish
b) Davomatni aniqlash
d) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish
II.O’tilgan mavzuni so’rash: o’quvchilar o’rtasida savol-javob o’yinini tashkil qilish. III.Yangi mavzu bayoni

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: mavzuga doir darslikdagi tegishli misolni yechish
V. Darsni yakunlash va baholash: darsda ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi, ishtirok etmaganlari esa ogohlantiriladi. VI. Uyga vazifa: -mavzu -misol - bet


Ko’rildi O’IBDO’: S.Berdaliyeva
11-“A”,“B” Geometriya 2018-yil
4-Mavzu: Fazoda vektorlar .
Darsning maqsadi.
a) Ta’limiy: Fazoda vektorlar haqida tasavvur hosil qilish, ular yordamida masalalar yechishga o‘rgatish;
F.K.№1 fafoda simmetrik almashtirishlarni tushunish uchun amaliy mashqlar bajarish mashqi o’tkaziladi:
b) Tarbiyaviy: o‘rganilayotgan mavzuga qiziqish o‘yg‘otish, matematikaning hayotdagi, kasblardagi o‘rnini ko‘rsatish orqali ularni mehnatsevarlikka, diqqatni jamlashga, fikrlashga o‘rgatish, matematik tafakkurni shaklantirish.
T.K.№4 turli nuqtai nazarlarni qabul qila olish va solishtira olishni o’rgatish uchun mavzuni o’tilgan mavzular bilan taqqoslab o’qitish metodikasi qo’llaniladi;
c) Rivojlantiruvchi: taqqoslash, umumlashtirish, xulosa chiqarish usullarini qo‘llash ko‘nikmasini shaklllantirish;
T.K.№3 o‘qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqtira olish uchun o’quvchilar xoxish istaklari asosida dars tashkil etiladi.
Dars turi: Mustaqil ish. Dars mtodi: noan’anaviy
Dasr jihozi: Proektor, tarqatma material (keys), doska, bo‘r va h.k.