1
|
Tashkiliy qism
|
daqiqa
|
2
|
O’tilgan mavzuni so’rash
|
daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
daqiqa
|
5
|
Darsni yakunlash va baholash
|
daqiqa
|
6
|
Uyga vazifa
|
Daqiqa
|
I.Tashkiliy qism
a) Salomlashish b) Davomatni aniqlash d) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish
II.O’tilgan mavzuni so’rash: o’quvchilar o’rtasida savol-javob o’yinini tashkil qilish.
III.Yangi mavzu bayoni
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: mavzuga doir darslikdagi tegishli misolni yechish
V. Darsni yakunlash va baholash: darsda ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi, ishtirok etmaganlari esa ogohlantiriladi.
VI. Uyga vazifa: -mavzu -misol - bet
Ko’rildi O’IBDO’: S.Berdaliyeva
11-“A”,“B” Geometriya 2018-yil
8-Mavzu: 1-Nazorat ishi
Darsning maqsadi.
a) Ta’limiy: o’rgangan bilimlarini nazorat qlish;
I.Tashkiliy qism a) Salomlashish b) Davomatni aniqlash d) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish
II.O’tilgan mavzuni so’rash: o’quvchilar o’rtasida savol-javob o’yinini tashkil qilish.
III.Yangi mavzu bayoni
1-variant
2-variant
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: mavzuga doir darslikdagi tegishli misolni yechish
V. Darsni yakunlash va baholash: darsda ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi, ishtirok etmaganlari esa ogohlantiriladi. VI. Uyga vazifa: -mavzu -misol - bet
Ko’rildi O’IBDO’: S.Berdaliyeva
11-“A”,“B” Geometriya 2018-yil
9-Mavzu: Fazoda geometrik almashtirishlar .Harakat va parallel ko’chirish
Darsning maqsadi.
Ta’limiy: o’tilgan mavzu haqidagi bilimlarini mustahkamlash va Fazoda geometrik almashtirishlar .Harakat va parallel ko’chirish yordamida masalalar yechishga o‘rgatish;
F.K.№1 fazoda harakat va parallel ko‘chishni tushuntirish uchun parallel ko’chirish videoroligi namoyish etiladi;
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish.
T.K № 1-matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib to‘g‘ri o‘qiy olishni o’rgatish uchun o’quvchilar o’rtasida biri aytgan atama ma’nosini ikkinchisi to’g’ri yoki noto’g’rilgini aytish mashqi o’tkaziladi;
Tarbiyaviy: Vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish
T.K № 2 tavsiya etilgan mediamanbalardan axborotni izlab topa oladi, zarur bo‘lsa uni boshqa ko‘rinishlarga (matn, jadval, sxema va h.k.) o‘tkaza olishi uchun berilgan misol va masalani matn, jadval, sxema va h.k. ko’rinishida fodalash vazifasi beriladi;
Dars turi: Bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi. Dars mtodi: noan’anaviy
Dasr jihozi: 10-sinf darsligi, mavzuga oid dars taqdimoti, “abuturent” jurnali. Proektor, tarqatma material (keys), doska, bo‘r va h.k.
Do'stlaringiz bilan baham: |