Z. N. Mamarajabova ona tili o’qitish maxsus metodikasi

Qo‘llanishi:

Buning uchun olma rasmi bo‘laklarga alohida qilib kesib olinadi va konvertga solib har bir guruhga beriladi. Guruh qatnashchilari konvert ichidagi bo‘laklarni yoyib, so‘ng bir chekkadan tartib bilan yig‘ishlari kerak. Boshqa guruhlarga nisbatan ishni oldinroq tamomlagan guruhga quyidagi qo‘shimcha vazifalarni berish mumkin.

Qo‘shimcha topshiriqlar:

0. 
   Olma rasmini alohida yig‘ing;
   
1. 
   Nok rasmini alohida yig‘ing;
   
2. 
   Olmani aplekatsiyasini yasang;
   

0. 
   Nokni aplekatsiyasini yasang.
   

55
Hamma vazifani bajarib bo‘lgandan so‘ng, guruhlar nima ish bilan shug‘ullanganliklari va nimalarni bilib olganliklari so‘raladi va umumlashtiriladi.


Bosqichda qo‘llanishi:
Bu strategiya darsning mustahkamlash bosqichida qo‘lanadi.


Tez yerdam usuli
Maqsadi:
:

Eshitishda nuqson bo‘lgan o‘quvchilarni muammoli vaziyatga tushirish; O‘zaro muomala qilish malakalarini oshirish;

Ko‘rish, eshitish, tahlil qilish, fikrlash qobliyatlarini rivojlantirish;
Ma’lum bir vaziyatlardan xulosa chiqarishga o‘rgatish;
Hamkorlikda ishlash ko‘nikmalarini hosil qilish.


Mazmuni:

“Tez yordam” usulini turli holatlarda o‘tkazish mumkin, ya’ni juftlikda yoki kichik guruhlarda. Bunig uchun yasaladigan predmet turli ko‘rinishlarda bo‘lib beriladi: ( rasm, shakl, matn, so‘zlar ko‘rinishida).Tarqatma material har bir guruhning (yoki juftlikning) har bir a’zosiga konvertga solib beriladi.

Qo‘llanishi:

Har bir eshitishda nuqson bo‘lgan o‘quvchi o‘z konvertidagi bo‘laklardan yaxlit biror narsa hosil qilishi kerak.(konvertda esa shunday bo‘laklarki, ulardan yaxlit hech narsa hosil qilish mumkin emas).Birmuncha bir vaqtdan so‘ng, tekshirib chiqiladi va hach narsa chiqmaganligi sababli, guruh a’zolari bir-birlarining bo‘laklarini ko‘rib chiqadi va yaxlit biror narsa yasash uchun o‘ziga kerakli bo‘lakni boshqa guruhdagi boshqa do‘stidan so‘rab oladi va o‘z bo‘lagidan yonidagi sherigi uchun zarur qismini beradi.Muddatdan so‘ng guruhlarda ma’lum so‘z va iboralar paydo bo‘la boshlaydi. Boshqa guruhlarga nisbatan tez bajargan guruhlarga qo‘shimcha topshiriq beriladi.