Тошкент давлат педагогика университети дефектология факультети

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   О‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi. –T.: “О‘zbekiston”, 1992 y.
   
2. 
   О‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim tо‘g‘risida"gi Qonuni. T.: "Sharq” , 1997.
   
3. 
   О‘zbekiston Respublikasining « Bola huquqlarining kafolatlari tо‘g‘risida»gi Qonuni. T.: 2008 yil.
   
4. 
   Karimov I.A. “Yuksak ma’naviyat –yengilmas kuch” – T.: “Ma’naviyat”, 2009y.
   
5. 
   Aytmetova G.SH. Oligofrenopedagogika. T.: 1994.
   
6. 
   Аркин Е.А. Родителям о воспитании. // Е.А. Аркин М.: Просвешение, 1997. – 204с.
   
7. 
   Ауталипова У.И. Психолого-педагогические проблеми в воспитании детей дошколного возраста в условиях семи. В сб. мат-лов межд.конф. «Новие подходи и пути обучения, воспитания, коррексии и интегратсии детей с проблемами в развитии». Бишкек, 1998.
   
8. 
   Васильева, А.К. Структура семьи. // А.К. Васильева М.: Педагогика, 1988. – 164с.
   
9. 
   Венгер, Л.А., Домашняя школа. // Л.А. Венгер М.: Просвешение, 1994. – 352с.
   
10. 
    Воспитание и обучение детей во вспомогателной школе./Под ред. В.В. Воронковой. М.: Школа – Пресс, 1994. – 190 с.
    
11. 
    Воспитателная работа во вспомогателной школе: Сб. статей. / Под ред. Г.М. Дулнева. – М.: 1999. – 240 с.
    
12. 
    Гергишанов Т. Семейние будни, или нежност на каждий ден. // Т. Гергишанов М.: Просвешение, 1992. -174с.
    
13. 
    Гребенников И.В. Основы семейной жизни. // И.В. Гребенников М.: Просвещение, 1991.- 276с.
    
14. 
    Дружинин, В.Н. Психология семьи. // В.Н. Дружинин М.: Просвешение, 1996.- 423с.
    
15. 
    Дулнев, Г.М. Учебно-воспитательная работа во вспомогательной школе / Под ред. Т.А. Власовой. – М.: Просвщение, 1991. – 176 с.
    
16. 
    Еременко, И.Г. Олигофренопедагогика: Уч. пособие. // И.Г. Еременко – Киев: Виша школа, 1985. – 327 с.
    
17. 
    Замский Х.С. История олигофренопедагогики. М.: «Просвещение», 1990г.
    
18. 
    Ковалев, С.В. Психология современной семи. // С.В. Ковалев М.: Просвешение, 1988.- 342с.
    
19. 
    Кравсов, Г.Г. Личност формируется в семье. // Г.Г. Кравцов // Дошколь ное воспитание, 1991. - № 2.-С.12-17.
    
20. 
    Лесгафт, П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. // П.Ф. Лесгафт М.: Просвещение, 1991.-423с.
    
21. 
    Лодкина, Т.В. Семейный социальный педагог: теория и практика. // Т.В. Лодкина М.: Просвещение, 1997.- 264с.
    
22. 
    Макаренко, А.С. О воспитании. // А.С. Макаренко М.: Педагогика, 1998.-458с.
    
23. 
    Максакова, В.И. Педагогическая антропология : Учеб. пособие. // В.И. Максакова М.: Педагогика, 2001. – 264с.
    
24. 
    Маленкова, Л.И. Педагоги, родители и дети. // Маленкова Л.И. М.: Просвешение, 1994.- 474с.
    
25. 
    Миноваров А.К. Педагогические условия семейного воспитания. Т.:1989г.
    
26. 
    Mо‘minova L.R. Nogiron bolalarni oilada tarbiyalash.T.: Respublika oila markazi. 1996 y.
    
27. 
    Низамов А.К. Взаимодействие школы, семьи и общественности в организатции производительного труда старшеклассников (на материале селских школ Узбекистана): Дисс….канд.пед.наук.-Т.:1990г.
    
28. 
    Nurmuxamedova L.SH. Oilada nogiron farzandni tarbiyalashning pedagogik xususiyatlari. Ped.fan.nomz.dis....avtoref. – T.:Nizomiy nomidagi TDPU.2005. -26 b.
    
29. 
    Nurmuxamedova L.SH. Aqliy rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalar ma’naviyatini shakllantirishda oilaning ta’siri. T.: 2005y.
    
30. 
    Петровский, А.В. Дети и тактика семейного воспитания // А.В. Петровский М.: Просвещение, 1981.- 243с.
    
31. 
    Плотниекс, Н.Э. Психология в семье. // Н.Э. Плотниекс М.: Просвещение, 1991. – 325с.
    
32. 
    Поротцкая, Т.И. Работа воспитателя вспомогательной школы: Кн. для воспитателя. Из опыта работы. // Т.И. Поротцкая – М.: Просвешение, 1994. – 176 с.
    
33. 
    Подласий И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студентов педагогических Вузов в 2^х книгах // И.П. Подласий – М.: Педагогика, 1999. – 352с.
    
34. 
    Pо‘latova P.M. Maxsus pedagogika (Oligofrenopedagogika)T.: “G‘ofur G‘ulom”, 2004 y.
    
35. 
    Спиваковская А.С. Как быть родителями: (О психологии родительской любви). // А.С. Спиваковская М.: Педагогика, 1986.- 243с.
    
36. 
    Токарева, С.Н. Социальные и психологические аспекты семейного воспитания. // С.Н. Токарева М.: Просвешение, 1989. – 243с.
    
37. 
    Харчев, А.Г. Современная семья и ее проблемы. // А.Г. Харчев М.: Педагогика, 1998.- 254с.
    

38. Farzand aziz, ona - mо‘tabar: Tо‘plam /Tahrir hay’ati: V.Karimova, O.Musurmonova, X.Sultonov va boshq.-Toshkent: О‘zbekiston, 2001.-204 b.

38. 
    Shoumarov G‘.B. Oila psixologiyasi. T.: “Sharq”, 2008 yil.
    
39. 
    Qurbonov T. Odobnoma. T.: “О‘qituvchi”, 1991y.
    
40. 
    www.pedagog.uz.
    
41. 
    www.ziyonet.uz.
    
42. 
    www.google.com.
    
43. 
    wwwikipedia.ru.
    

44. ZiyoneT

1^ Prezident Islom Karimovning О‘zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi qabul qilinganining 21 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruzasi

2^ О‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim tо‘g‘risida"gi Qonuni. T.: "Sharq” , 1997.

3^ Nurmuxamedova L.SH. Oilada nogiron farzandni tarbiyalashning pedagogik xususiyatlari. Ped.fan.nomz.dis....avtoref. – T.:Nizomiy nomidagi TDPU.2005. -26 b.

4^ Васильева, А.К. Структура семи. // А.К. Васильева М.: Педагогика, 1988. – 164с.

5^ Аркин Е.А. Родителям о воспитании. // Е.А. Аркин М.: Просвешение, 1997. – 204с.

6^ Abu Ali ibn Sino. Tib qonunlari. Tabobat va meditsina haqida.  ZiyonET

7^ Farzand aziz, ona - mо‘tabar: Tо‘plam /Tahrir hay’ati: V.Karimova, O.Musurmonova, X.Sultonov va boshq.-Toshkent: О‘zbekiston, 2001.-204 b.

8^ Ковалев, С.В. Психология современной семи. // С.В. Ковалев М.: Просвешение, 1988.- 342с.

Маленкова, Л.И. Педагоги, родители и дети. // Маленкова Л.И. М.: Просвешение, 1994.- 474с.

9^ Гребенников, И.В. Основи семейной жизни. // И.В. Гребенников М.: Просвешение, 1991.- 276с.

10^ Плотниекс, Н.Э. Психология в семье. // Н.Э. Плотниекс М.: Просвещение, 1991. – 325с.

11^ Ковалев, С.В. Психология современной семьи. // С.В. Ковалев М.: Просвещение, 1988.- 342с.

Плотниекс, Н.Э. Психология в семье. // Н.Э. Плотниекс М.: Просвещение, 1991. – 325с.

12^ Кравцов, Г.Г. Личность формируется в семье. Г.Г. Кравцов Дошкольное воспитание, 1991. - № 2.-С.12-17.

13^ Маленкова, Л.И. Педагоги, родители и дети. // Маленкова Л.И. М.: Просвещение, 1994.- 474с.

14^ Спиваковская, А.С. Как быть родителями: (О психологии родительской любви). // А.С. Спиваковская М.: Педагогика, 1986.- 243с.

15^ Васильева, А.К. Структура семьи. // А.К. Васильева М.: Педагогика, 1988. – 164с.

16^ Токарева, С.Н. Социальные и психологические аспекты семейного воспитания. // С.Н. Токарева М.: Просвещение, 1989. – 243с.

17^ Лесгафт, П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. // П.Ф. Лесгафт М.: Просвещение, 1991.-423с.

18^ Ауталипова У.И.Психолого-педагогические проблемы в воспитании детей дошкольного возраста в условиях семьи. В сб. мат-лов межд.конф. «Новые подходы и пути обучения, воспитания, коррекции и интеграции детей с проблемами в развитии». Бишкек, 1998.

19^ Nurmuxamedova L.SH. Aqliy rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalar ma’naviyatini shakllantirishda oilaning ta’siri. T.: 2005y.

20^ Кравцов, Г.Г. Личность формируется в семье. Г.Г. Кравцов Дошкольное воспитание, 1991. - № 2.-С.12-17.

21^ Mо‘minova L.R. Nogiron bolalarni oilada tarbiyalash.T.: Respublika oila markazi. 1996 y.

22^ Aytmetova G.SH. Oligofrenopedagogika. T.: 1994.

23^ wwwikipedia.ru.

24^ Спиваковская, А.С. Как быть родителями: (О психологии родительской любви). // А.С. Спиваковская М.: Педагогика, 1986.- 243с.

25^ Лесгафт, П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. // П.Ф. Лесгафт М.: Просвещение, 1991.-423с.

26^ Кравцов, Г.Г. Личность формируется в семье. // Г.Г. Кравцов // Дошкольное воспитание, 1991. - № 2.-С.12-17.

27^ Маленкова, Л.И. Педагоги, родители и дети. // Маленкова Л.И. М.: Просвещение, 1994.- 474с.