Программа воспитание и обучение умственно отсталмх детей дошкольного возраста. Москва, Просвешение, 1983

Х.А. Ahmedova, Е.М. Razbayeva. Nutq o‘stirish metodikasi. 2002
M.Yu. Ayupova. Logopediya. O‘zbekiston faylasuflar jamiyati. Toshkent, 2008.
Вопросм формирования речи аномалнмх детей дошкольного возраста. Сборник научннх трудов. Москва. 1982.
Бородич А.М. Методика развития речи детей. Москва, Просвехцение, 1981.
Ефименко JI.H., Садовников И.Н. Формирование связанной речи.
Программа воспитание и обучение умственно отсталмх детей дошкольного возраста. Москва, Просвешение, 1983.
Виноградова Н.Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознокомления с природой. Москва, Просвешение, 1978.
Веретенников С.А. Ознокомления дошкольников с природой. Москва, Просвешение, 1980.
Запарожец А.В., Усова А.П. Руководство играми детей в дошкольннх учреждениях.
Гаврилушкина О.П., Соколова Н.Д. Воспитание и обучение умственно отсталмх дошкольников. Москва, Просвешение. 1985.
Методические указания к разделу Игра. Москва, Просвешение 1983.
Формирование элементарннх математических представлений у умственно отсталмх дошкольников. Дефектология, 1973.
Венгер J1.A., ПлюгинаЭ.Г., Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культурм ребенка. Москва, Просвешение, 1988.
Давидова С.И. Вмполнение умственно отстальши дошкольниками заданий по подражанию, образу и речевой инструкции. Дефектология, 1973.
L.R. Mo‘minova. Bolalarni logopedik tekshirish va o‘qitish. —T.:O‘qituvchi, 1992.
Лурия A.P. Язмк и сознание. Москва, МГУ, 1979.
Кузнецова Г.Н. Особенности понимания речи окружаюших взрослмх умственно отсталмми детьми 4-5 лет. Журнал. Дефектология, 1978.
Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дошкольная олигофренопедагогика. Москва, Просвешение, 1980.