Tahlil sintezga qarama-qarshi bo'lgan nazariy tadqiqot usuli bo'lib, u ob'ektni (aqliy yoki real) elementlarga bo'lishdan iborat. (bir)  So'rov

Ta'lim va ta'limdagi fan - bu o'quvchilarga faqat fanda belgilangan qoidalarni o'zlashtirish uchun taklif qilinadigan va asoslari o'rganilayotgan fan usullariga tabiatan yaqin bo'lgan o'qitish usullaridan foydalanish tamoyilidir.
2. Ko'rinish - bu ta'lim va tarbiya "didaktikaning oltin qoidasi" (J.A. Komenskiy) ga asoslanadigan tamoyil: "Sezgilar tomonidan idrok etish uchun taqdim etilishi mumkin bo'lgan hamma narsa". Visibility nafaqat bevosita vizual idrokni, balki vosita va taktil sezgilar orqali idrok etishni ham o'z ichiga oladi.
3. Har bir bolaning shaxsining individual xususiyatlarini rivojlantirish bilan birgalikda tarbiya va ta'limning jamoaviy tabiati individual va frontal ishlarni, shuningdek, ishtirokchilardan hamkorlik qilish, birgalikdagi ishlarni muvofiqlashtirishni talab qiladigan guruh ishini tashkil etishdir. harakatlar va doimiy o'zaro ta'sirda bo'lish. Ta'limdagi o'zaro ta'sir jarayonida ijtimoiylashuv shaxs manfaatlarini jamoatchilik bilan birlashtiradi.
to'rtta. Ta'limda individual yondashuv - pedagogik jarayon o'quvchilarning individual xususiyatlarini (temperamentini), xarakterini hisobga olgan holda tashkil etiladi. qobiliyatlar, motivlar, qiziqishlar va boshqalar); har bir bolaga nisbatan ta'lim jarayonining maqbul natijalariga erishish uchun o'qituvchi tomonidan ta'lim ta'siri va o'zaro ta'sirning turli shakllari va usullaridan moslashuvchan foydalanish.
5. Bilim va xulq-atvorning birligi - tamoyilning mohiyati ong va faoliyat birligi qonuni bilan belgilanadi. Unga ko`ra ong vujudga keladi, shakllanadi va faoliyatda namoyon bo`ladi.
6. Bolaning shaxsiyatini hurmat qilish, unga nisbatan oqilona talablar bilan birgalikda , o'qituvchidan o'quvchini shaxs sifatida hurmat qilishni talab qiladigan printsipdir.
7. Demokratlashtirish - pedagogik jarayon ishtirokchilariga o'z-o'zini rivojlantirish, o'z-o'zini tartibga solish va o'z taqdirini o'zi belgilash uchun muayyan erkinliklarni ta'minlashdir.
sakkiz.