Особенности преподавания иностранного языка в вузе

Международный научно-исследовательский журнал ▪ № 4 (82) ▪ Часть 2 ▪ Апрель

DOI: https://doi.org/10.23670/IRJ.2019.82.4.052
АНДРОГОГИКА: ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
Научная статья
Тусупбекова М.Ж.1, *, Хамзина А.Х.², Нурбекова Г.Ж.^3
1 ORCID 0000-0002-1285-1959,
^{1, 2, 3} Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Казахстан, Астана * Корреспондирующий автор (Tusupbekova_mzh[at]mail.ru) Аннотация
В условиях широкомасштабного обновления казахстанского образования и новшествами в программах обучения внедряются новые научные подходы для решения теоретических и практических задач. В данной статье рассматривается термин «андрогогика» и андрогогический подход, связь исследуемого термина с педагогикой и введение андрогогического подхода в обучении английскому языку, особенности обучения взрослых, принципы в организации обучения взрослых, преимущества использования эффективных способов обучения английскому языку. Ключевые слова: андрогогика, педагогика, обучение взрослых, способы и подходы обучения.
ANDRAGOGY: FEATURES OF TEACHING FOREIGN LANGUAGE IN UNIVERSITY
Research article
Tusupbekova M.Zh.^1, *, Khamzina A.H.², Nurbekova G.Zh.^3
1 ORCID 0000-0002-1285-1959,
Eurasian National University named after L.N. Gumilyov, Kazakhstan, Astana
* Corresponding author (Tusupbekova_mzh[at]mail.ru)

Abstract

New scientific approaches are being introduced in the curriculum to solve theoretical and practical problems under the conditions of large-scale renewal of Kazakhstan education and innovations. This article discusses the term “andragogy” and andragogical approach, the connection of the term under study with pedagogy and the introduction of the andragogical approach in teaching English, the features of adult education, principles in organizing adult education, the benefits of using effective ways of teaching English.