Mundarija kirish I. Bob ziddiyatlar tasnifi, kelib chiqishi

Malakaviy ishning maqsadi:
«Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari o‘rtasida ziddiyatli vaziyatlar va ularni oldini olish yo‘llari»ga bag‘ishlangan ilmiy ishni ishlab chiqish, ta’lim va tarbiya samaradorligini oshirishda yordam beruvchi usullarni anilash va ularni tajribada sinab ko‘rish.
Malakaviy ishning vazifasi:
«Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari o‘rtasida ziddiyatli vaziyatlar va ularni oldini olish yo‘llari» nomli bitiruv malakviy ishimizning quyidagi muhim masalalarini mavzuning vazifalari etib belgiladik:
-boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ruhiy va emotsional holatlarini o‘rganish;
-boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining axloqiy me’yorlar va xatti-harakatlar qoidalarini ijobiy o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini aniqlash;
-boshlang‘ich sinf o‘quvchilari o‘rtasida sodir bo‘luvchi nizolarning turlarini aniqlash;
-boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nizolariga sabab bo‘luvchi bir birlariga qasdlashgan mikroguruhlarni aniqlash va tushuntirish ishlarini olib borish;
-boshlang‘ich sinf o‘quvchilari o‘rtasidagi manfaatlar to‘qnashuvining kelib chiqish sababi, oqibati va yechimlarini toppish;
-boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan individual, jamoaviy va ota-onalar bilan hamkorlikda ishlash;
-boshlang‘ich sinf o‘quvchilari o‘rtasidagi nizolarni bosqichma-bosqich hal qilish yo‘llarini izlashda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish.
Malakaviy ishning manbasi:
«Boshlang‘ich sinf o‘quvchlari o‘rtasida ziddiyatli vaziyatlar va ularni oldini olish yo‘llari» mavzusiga oid ishlab chiqqan usullarimizni Namangan viloyati Norin tumani 18-ummiy o‘rta ta’lim maktabining 4-sinfida tajribadan o‘tkazdik. Nazorat sinfi sifatida esa bu maktabda o‘quvchilar soni kamligi va har bitta sinf «A» yoki «B» sinflarga ajratilmay faqat bitta sinfligini hisobga olib 3-sinfni tanladik.
Malakaviy ishning tuzilishi:
«Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari o‘rtasida ziddiyatli vaziyatlar va ularni oldini olish yo‘llari» mavzusida bitiruv malakviy ishimiz kirish, ikki bob, tajriba-sinov ishlari, xulosa, tavsiya va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati kabi qismlardan iborat.