Mavzu: Ona-Vatan



Download 0,78 Mb.
bet1/35
Sana31.12.2021
Hajmi0,78 Mb.
#210463
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35
Bog'liq
Mavzu Ona-Vatan-fayllar.org


Mavzu: Ona-Vatan

1- dars.

Bizning Vatanimiz — O'zbekiston

Mavzu: Ona-Vatan

Maqsad:

a) ta'limiy: o'quvchilarga bizning Vatanimiz O'zbekiston, uning poytaxti Toshkent ekanligi; Konstitutsiyamiz asosiy qonunimiz ekanligi haqida bilim va ko'nikmalar berish;

b) tarbiyaviy: o'quvchilarda Vatanga muhabbat, uni qadrlash va g'urur, iftihor tuyg'ularini tarbiyalash.

d) rivojlantiruvchi: o'quvchilarni mustaqil fikrlashga o'rgatish.

Dars uslubi: bayon etish, suhbat.

Dars jihozi: darslik, rasmli plakatlar, qo'shiqli disklar.

Dars texnologiyasi



Dars elementlari


I

II

III-1

III-2

IV

V

VI

Davomiyligi

1

10

20

10

2

1

1

Texnologik xarita


Mavzu


Ona-Vatan

Maqsad va vazifalar


O'qituvchi: Mavzuni mazmunli yoritish; o'quv- chilar o'zlashtirishiga erishish.


Dars jarayonining borishi


  1. Tashkiliy qism.


  2. Birinchi sinf bilimlari bilan uzviylikka erishish.


  3. Darslikka kirish va mavzu ustida ishlash.


  4. Ijodiy ishlash.


  5. Rag'batlantirish va uy vazifasini berish.


O'quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi


Uslub: bayon etish, suhbat. Shakl: frontal, yakka. Vosita: so'z-suhbat.




Nazorat: frontal, yakka kuzatish. Baholash: yakka, javoblardan kelib chiqib.


Kutilayotgan natijalar


O'qituvchi: darsni samarali o'tadi, o'quv- chilarni shu fanga qiziqtira oladi.


O'quvchi: darsga faol qatnashadi, ijodiy fikrlaydi.


Kelgusi rejalar


O'qituvchi: dars o'tishning samarali usullarini tanlaydi.


O'quvchi: uy vazifasini bajaradi, mavzuni puxta o'rganadi


Darsning borishi:

I. Darsni tashkil etish.

II. Kirish suhbati.

O'qituvchi: Qadrli bolajonlarim, biz siz bilan bugundan boshlab ikkinchi yil odob saboqlarini o'rganishni davom ettiramiz. Qani kim eslaydi, o'tgan o'quv yilida nimalar haqida bilim olgan edik? (O'quvchilar birma-bir o'tgan yil saboqlarini eslay boshlaydilar):

— 1- sentabr - Mustaqillik bayrami saboqlarini bildik.

— Davlatimiz ramzlarini o'rgandik.

— Oila, oila a'zolariga mehr-muhabbat tuyg'ulari haqida bildik.

— Salomlashish odobini bildik.

Maktab qoidalari, kiyinish odobini o'rgandik.

— Kattalarni hurmat qilishni, kichiklarga izzat ko'rsatishni bildik.

— Yigit, qizlar odobini o'rgandik.

— Ilm-hunar haqida saboq oldik.

— O'z salomatligimizni saqlashni o'rgandik.

— Milliy o'yinlarimiz haqida saboq oldik, o'yin odobini o'rgandik.

— Ona tabiatga muhabbat, uni asrashni o'rgandik.

— 9- may — Xotira va qadrlash kuni ekanligi, ziyorat odobini o'rgandik va h.k.

O'qituvchi: Bu yil 2- sinfda odob saboqlarini mana shu darsligimiz o'rgatadi (darslik ko'rsatilib, uning mualliflari haqida ma'lumot beriladi).

III. Yangi mavzu ustida ishlash.

1. Darslik bilan ishlash.

— Darslikning 3-, 4- sahifasida berilgan rasmlar asosida suhbat uyushtiriladi. O'quvchilar 1- topshiriqni shartiga binoan bajaradilar.

— Shu sahifadagi 2- topshiriq sharti bajariladi: Tursunboy Adashboyevning «Vatan — Ona» she'ri o'qilib, she'r mazmuni rasmlar bilan bog'lanadi.

— Tushuntirish matni o'qilib, uning mohiyati o'qituvchi tomonidan ochib beriladi.

(Musiqali dam olish daqiqasi).

— Islom Karimovning «Yuksak ma'naviyat — yengilmas kuch» asaridan olingan sitata mazmuni ustida ishlanib, ushbu asar ko'rsatiladi.

— 6- sahifadagi topshiriq o'quvchilar tomonidan bajariladi.

— «Jumboqni yeching» belgisi ostida berilgan boshqotirma yechiladi. Javob: Vatani borning davlati bor.

2. Muammoli savol bilan ishlash.

— Vatandan uzoqqa ketdingiz, deylik. O'zingizni qanday xis qilasiz? (Tez kunda Vatanimni sog'inib qolaman, degan javobga kela bilish lozim). Xulosa: Vatanning har bir qarich yeri inson uchun aziz!

IV. Umumlashtirish va xulosalash.

V. Baholash.

VI . Uyga vazifa:

Darslikning 3-6- sahifalaridagi saboqlarni o'rganish; "Ozod va obod Vatan" mavzusida ijodiy hikoya tuzish.


2- dars.

Mavzu: Ajdodlar merosi — faxr va iftixorimiz

Maqsad:

a) ta'Iimiy: o'quvchilarga mavzu yuzasidan bilim berish;

b) tarbiyaviy: o'quvchilarda ajdodlar merosiga muhabbat tuyg'ularini. tarbiyalash;

d) rivojlantiruvchi: o'quvchilarni ijodiy fikrlashga, o'rganganlaridan xulosa chiqara olishga o'rgatish.

Dars uslubi: muloqot, innovatsion texnologiyalardan foydalanish. Dars jihozi: testli kartochkalar, tarqatma materiallar.


Download 0,78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish