Mavzu: Ona-Vatan

5- dars Mavzu: Takrorlash

Maqsad:

a) ta'limiy: o'quvchilar bilimini baholash;

b) tarbiyaviy: o'quvchilarda Vatanga muhabbat va ajdodlarimiz merosidan faxrlanish tuyg'ularini o'stirish;

d) rivojlantiruvchi: o'quvchilarda test bilan ishlashga oid ilk ko'nikmalarni tarkib toptirish.

Dars uslubi: an'anaviy dars.

Dars jihozi: metodik qo'llanma.

Dars texnologiyasi

Dars elementlari	I	II	III	IV	V	VI
Davomiyligi	1	4	10	25	3	2

Darsning texnologik xaritasi

Mavzu	Takrorlash
Maqsad va vazifalar	O'qituvchi: o'quvchilarning o'tilgan mavzular yuzasidan olgan bilimlarini mustahkamlash va baholash.
Dars jarayonining borishi	Tashkiliy qism. O'tilgan mavzular yuzasidan qisqa savol-javob o'tkazish. Test yozishga qo'yiladigan talablar haqida tushun- cha berish. Test olish. Darsni yakunlash. Uy vazifasi topshirish.
O'quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Uslub: an'anaviy. Shakl: sinf-dars. Texnologik usul: nazorat dars. Vosita: darslik. Nazorat: frontal.
Kutilayotgan natijalar	O'qituvchi: darsning maqsadiga erishish.	O'quvchi: o'tilgan mav­zular haqida yaxlit tu- shunchaga ega bo'lish.
Kelgusi rejalar	O'qituvchi: o'tilgan mavzular yuzasidan o'quvchilar bilimining uyg'unligini ta'min- laydi.	O'quvchi: odob-axloq haqida mukammal tu- shunchaga ega bo'lish.

Darsning borishi:

I. Darsni tashkil qilish.

II. O'tilgan mavzular yuzasidan suhbat o'tkazish.

III. O'quvchilarni test ishlariga qo'yiladigan talablar bilan tanishtirish.

IV. Quyidagi test asosida nazorat ishi o'tkaziladi:

1. O'zbekistonning poytaxti qayer?

a) Toshkent;

b) Namangan; d) Farg'ona.

2. «Vatan — Ona» she'rining muallifi kim?

a) Anvar Obidjon;

b) Tursunboy Adashboyev; d) Tolib Yo'ldosh.

3. Abu All ibn Sino qayerda tug'ilgan?

a) Afshona qishlog'ida;

b) Samarqandda; d) Xivada.

4. Abu Ali ibn Sino Nux ibn Mansurdan nima so'raydi?

a) boylik;

b) kiyim;

d) kutubxonadan foydalanishga ruxsat.

5. Kitobda hamisha nima bo'lishi kerak?

a) xatcho'p;

b) qalam; d) ruchka.

6. Kitob o'qiganda yorug'lik qaysi tomondan tushishi kerak?

a) chap tomondan;

b) o'ng tomondan; d) to'g'ridan.

7. «Kitob» she'rining muallifi kim?

a) Kavsar Turdiyeva;

b) Yo'ldosh Sulaymon; d) Abdulla Turdiyev.

Javoblar:

1- a; 4 - d;

2- b; 5 - a;

3– a; 6 - a;

7 - d;

V. Darsni yakunlash.

VI. Uyga vazifa: O'tilgan mavzular yuzasidan maqollar topib kelish (6 ta).


6- dars.

Ota-ona — aziz va mo'tabar (noan'anaviy dars)

Maqsad:

a) ta'limiy maqsad: o'quvchilarga ota-onaning aziz va mo'tabarligi, Vatan oiladan boshlanishi haqida ma'lumot berish;

b) tarbiyaviy maqsad: o'quvchilarda oilaga g'amxo'rlik hissini shakllantirish;

d) rivojlantiruvchi maqsad: o'quvchilarda oilaviy hamjihatlik, oilaga hamxo'rlik haqida barqaror tushunchalarga ega bo'lish va topqirlik qobiliyatini rivojlantirish.