Kirish (Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi va zarurati)

1 - jadval
Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarga ixtisoslashtirilgan maktab-internat bitiruvchilarining mehnat bilan bandligini aniqlash darajalari

Darajalar
A’lo	Qoniqarli	Qoniqarsiz
Bitiruvchilar: - maktab-internatda o‘rgangan kasbi bo‘yicha faoliyat olib boradi; - oylik maoshi yuqori; - malaka talab etuvchi kasblarda ishlaydi; - doimiy ish o‘rniga ega; - egallagan kasbiga mehnat bozorida ehtiyoj yuqori.	Bitiruvchilar: - maktab-internatda o‘rgangan kasbi bo‘yicha faoliyat olib bormaydi; - oylik maoshi yuqori; - malaka talab etuvchi kasblarda ishlash imkoniyatiga ega emas; - doimiy ish o‘rniga ega.	Bitiruvchilar: - maktab-internatda o‘rgangan kasbi bo‘yicha faoliyat olib bormaydi; - oylik maoshi kam. - malaka talab etuvchi kasblarda ishlash imkoniyatiga ega emas; - doimiy ish o‘rni yo‘q. - kasbiy ko‘nikmaga ega emas; - vaqtinchalik tashkil etilgan ishlarda ishlaydi.

Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarga ixtisoslashtirilgan maktab-internat bitiruvchilari so‘rovnoma savollariga yozma javob qaytardilar. Ular tomonidan berilgan javoblar tahlilining natijalaridan shu narsa ma’lum bo‘ldiki, ular berilgan savollarni etarli daraja tushunib etmadi.

Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarga ixtisoslashtirilgan maktab-internat bitiruvchilarining mehnat bilan bandligini aniqlash darajalarida ko‘rsatilgan mezonlar bo‘yicha respondentlarning 15 nafari (9%) “A’lo”, 33 nafari (19%) “Qaniqarli”, 54 nafari (31%) “Qoniqarsiz”, 71 nafari (41%) savollarni umuman izohlay olmadi.
Biz eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarga ixtisoslashtirilgan maktab-internatlarni tamomlagan kar va zaif eshituvchilarning kasbiy faoliyatidagi muammolar bo‘yicha etarli ma’lumotlarni olish maqsadida ular bilan uchrashuvlar, suxbatlar o‘tkazdik. Bunday suhbatlarda so‘rovnamada berilgan savollar mazmunini soddaroq tarzda tushuntirdik.
Tajriba-sinov ishlarining yakuni bo‘yicha eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarga ixtisoslashtirilgan maktab-internat bitiruvchilarining so‘rovnoma savollariga bergan javoblaridan quyidagi natijalar olindi: