O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat tillar pedagogika instituti filologiya fakulteti


Talabalar mustaqil ta`limining mazmuni va hajmi



Download 2.48 Mb.
bet9/36
Sana25.01.2017
Hajmi2.48 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   36

3-ilova


Talabalar mustaqil ta`limining mazmuni va hajmi


Ishchi o`quv dasturlarining mustaqil ta`limga oid bo`lim va mavzulari

Mustaqil ta`limga oid topshiriq va tavsiyalar

Bajarilish muddatlari

Hajmi (soatda)

14

1

2

3

4

Eng qadimgi adabiyot yodgorliklari


1.Seminar

mavzulariga

tayyorlanish.

2.Dasturda

ko`rsatilgan

adiblarning

hayoti va

ijodlari

bo`yicha o`qib

konspekt yozish.
3. Ayrimlarining

ijodlaridan

namunalar

yodlash.



Sentyabr`

2

Islomgacha bo`lgan davr adabiyoti





Sentyabr`

2

Islom ta`siri ostida yaratilgan adabiyot


Oktayabr`

1

XIV-XVI asarlarda ijtimoiy-siyosiy hayot


Oktyabr`

1

Navoiy hayoti va ijodi

Navoiy lirikasi. «Xamsa»



Noyabr`

1

Bobur hayoti va ijodi

Bobur lirikasi.



Noyabr`

2

«Boburnoma».


Dekabr`

1

XVI-XVII asr adabiyotining o`ziga xos xusussiyatlari

Dekabr`

1

Qo`qon adabiy muhiti


Yanvar`

1

Xiva adabiy muhiti


Yanvar`

2


O`quv yuklamasi





Mashg`ulot turi

Ajratilgan soat

5-semestr

8-semestr

jami

1

Ma`ruza

19

-

19

2

Amaliy

10

-

10

3

Laboratoriya

-

-

-

4

seminar

9

-

9

5

Mustaqil ta`lim soati

14

-

14

6

Mustaqil ish

20

-

20




Jami

72




72



Ballar taqsimoti




Fan

35 ball

35 ball

30ball

JB

OB

YaB

soni

ball

jami

soni

ball

jami

soni

ball

jami

soni

ball

jami




1

O`zbek filolofiyasi (Qirg`iz tili va adabiyoti)

1

25

25

1

10

10

1

25

25

1

10

10

yozma 30 ball


O`zbek filologiyasi (Qirg`iz tili va adabiyoti)

fanidan REYTING REJASI

2010-2011 o`quv yili 1- yarim yillik

Qirg`iz filologiya ta`lim yo`nalishi 3-kurs
Ma`ruza 19

Amaliy 10

Laboratoriya -

seminar 9

Mustaqil ta`lim soati -14

Mustaqil ish -20


Maksimal ball - 100

Saralash bali -55





Reyting nazoratlari

Mavzular tartib raqami

muddati

Reyting ball

Nazorat shakli

soni

O`quv soat

Mustaqil

ish


jami

O`quv ishi




Joriy baholash ( 35ball )

1

1-10

21.02.2011

19

10

35

Og`zaki




Oraliq baholash ( 35ball )

1

1-10

23.02.2011

19

10

35

Og`zaki




Yakuniy nazorat (30 ball)

1

1-10

26.02.2011




-

30

yozma





Fan bo`yicha reyting tizimi

Ma`lumki reyting tizimi talabalarning fanni muntazam tizimli ravishda , ya`ni belgilangan muddatlarda va hajmda o`zlashtirishnitashkil etishga bir tomonda qaratilgan bolsa , o`qituvchining baholashga xolisligini ta`minlashga qaratilgan.

Bu tizimda talabalarning bilimlarini nazorat qilish joriy, oraliq va yakuniy baholash og`zaki,test va yozma tarzda amalgam oshiriladi.

Joriy va oraliq baholashlar soni fanning umumiy o`quv soatlar hajmidan kelib chiqib belgilanadi.2010-2011 o`quv yilgi o`quv dasturida 4- kurs talabalari O`zbek filologiyasi (Qirg`iz tili va adabiyoti) fanidan umumiy hajmi 72 soat bo`lgan ,ya`ni ma`ruza 19 soat, amaliy 10 soat, seminar 9 soat, mustaqil ta`lim soati-14 soat, mustaqil ish -20 soat hajmida bo`lgan dars miqdori ajratilgan. Joriy baholashlar har bir seminar va amaliy mashg`ulotlarda 100 ballik tizim asosida baholanadi.Oraliq baholash ham shu tarzda amalgam oshiriladi.

ADU talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi O`zbekiston respublikasi Oliy va O`rta maxsus ta1lim vazirligining 2010–yil 29- avgustdagi 333- sonli buyrug`i asosida tashkil etilib , reyting tizimi 100 balli tizimda amalgam oshirilib, quyidagi nazorat turlarini o`z ichiga oladi:

Joriy nazorat: 35=25+10 (m.i)

Oraliq nazorat: 35=25+10 (m.i) Jami: 100

Yakuniy nazorat: 30


Talabaning umumiy reyting bali semestrda fanga ajratilgan umumiy o`quv yuklamasi (soatlarda)ni fan bo`yicha o`zlashtirish darajasi (ballarda) ga ko`paytiriladi:

R1= V*O1

100

V - semestrda fanga ajratilgan umumiy o`quv yuklamasi (soatlarda)

O1 - fan bo`yicha o`zlashtirish darajasi (ballarda)

Joriy nazorat , amaliy ,seminar mashg`ulotlarida baholash 100 balli tizim asosida amalga oshiriladi. Har bir talabaning bilimi mashg`ulotlarda quyidagi mezonlar asosida baholanadi:


Baholash turlari bo`yicha ball qo`yish mezonlari

Dars qoldirmagan, avvalgi nazorat turlarini to`la topshirgan, vazifalarni to`la bajargan, darsda faol qatnashib, mavzuni reja asosida ijodiy yoritgan, adabiy va ilmiy atamalarni izohlay olgan va ular bilan bog`liq tushunchalarni anglay olgan, nazariy ma’lumotlarni badiiy materialga tatbiq qila olgan, mavzuga oid badiiy matndan yod bilgan, xulosa va qaror qabul qila olgan, ijodiy fikrlay olgan, mustaqil mushohada yurita olgan, olgan bilimlarini amalda qo`llay olgan, mohiyatini tushungan talabalarga_____________________________________________86-100 %

Dars qoldirmagan, avvalgi nazorat turlarini to`la topshirgan, vazifalarni to`la bajargan, darsda faol qatnashib, mavzuga tegishli ilmiy yoki adabiy atamalarni izohlay olgan, biroq mavzuga oid atamalarni va ular bilan bog`liq ta’riflarni bilgan, mustaqil mushohada yurita olgan, olgan bilimlarini amalda qo`llay olgan, mohiyatini tushungan, mavzuga oid matndan qisman yod bilgan talabalarga______________________________________________ 71-85 %

Dars qoldirmagan, avvalgi nazorat turlarini to`la topshirgan, vazifalarni bajargan, mavzuni reja asosida yoritgan, lekin o`quv materialiga ijodiy yondashishga qiynalgan, mavzuga doir adabiy yoki ilmiy atamalarni izohlashda qiynalgan, badiiy matndan chala yod bilgan, mohiyatini tushungan darsda sust qatnashgan talabalarga _____________________________________________________55-70 %

Ko`p dars qoldiradigan, avvalgi nazorat turlarini topshirmagan, uy vazifalarini bajarmaydigan, aniq tasavvurga ega bo`lmagan, fanni bilmagan talabalarga _________________________________________________________ 0-54 %
Amaliy va seminar mashg‘ulotlar

Joriy baholash 1marta o`tkaziladi.



JN og`zaki bo`lib, unda talabalar quyidagi mavzular asosida joriy nazorat topshiradilar.


Download 2.48 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
davlat pedagogika
o’rta maxsus
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
toshkent davlat
toshkent axborot
haqida tushuncha
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
махсус таълим
bilan ishlash
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
Referat mavzu
Navoiy davlat
haqida umumiy
umumiy o’rta
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
malakasini oshirish
universiteti fizika
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
jizzax davlat
davlat sharqshunoslik