| " it center " Raqamli texnologiyalar o`qitish marakazi Yangiariq tumani " it hamshira" loyihasi 1- mavsum boyicha test sinovi It center ” Raqamli texnologiyalar o`qitish marakazi Yangiariq tumani “ it hamshira” loyihasi 1- mavsum boyicha test sinovi 40,61 Kb. 1 | o'qib |
| " it center " Raqamli texnologiyalar o`qitish marakazi Yangiariq tumani "Kompyuter savodxonligi" kursi bo`yicha test sinovi It center ” Raqamli texnologiyalar o`qitish marakazi Yangiariq tumani “Kompyuter savodxonligi” kursi bo`yicha test sinovi 25,45 Kb. 1 | o'qib |
| O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus kasb-hunar ta’limi marakazi Bitiruvchi: guruh o’quvchisi 1,63 Mb. 8 | o'qib |
| Ma`ruza 4 Mavzu Tabiatshunoslikni o’qitish metodlari reja O’qitish metodlari, og`zaki o’qitish metodi, kuzatishko’zgarmali metodi, tasviriy ko‘rgazmali qurollar, o’qilgan darslik mavzusi (maqolasi), amaliy o’qitish metodlari, ko’rgazmali o’qitish metodlari, metodik uslub 21,74 Kb. 7 | o'qib |
| 8-Ma’ruza Mavzu. O’qitish vositalari o’qitish texnologiyasining elementi Reja O'qitish vositalari, o'qitish metodlari bilan birlikda, bilimlarni sifatli o'zlashtirishga, o'rganilayotgan material hajmini kengaytirishga va o'quvchilarning aqliy faoliyatini safarbar qilishga yordam beradi 17,68 Kb. 3 | o'qib |
| Ma’ruza mashg’ulotlari materiallari 1-Mavzu: Kirish. Biologiya o`qitish uslubiyoti –pedagogik fan. Reja Biologiya o’qitish metotikasi predmeti, o’qitish obyekti, maqsadi va vazifalari. Biologiya o’qitish uslubiyotining ilmiy tadqiqot metodlari 112,19 Kb. 34 | o'qib |
| Regressiya – o’qituvchili (supervised) o’qitish usuli hisoblanib, o’qitish natijasida qurilgan model doimiy qiymatlar qabul qiladi Sinflashtirish Tasvirlarda sinflashtirish masalasi va chuqur o’qitish imkoniyati Chuqur o’qitish bosqichlari 8,71 Kb. 2 | o'qib |
| Mashinali o'qitish Mavzu : Mashina o'qitish turlari, o'qituvchili va o'qituvchisiz o'qitish algoritmlari 257,45 Kb. 4 | o'qib |
| Mashinali o’qitish Mavzu: Mashina o’qitish turlari, o’qituvchili va o’qituvchisiz o’qitish algoritmlari 257,74 Kb. 5 | o'qib |
| Didaktika grekcha so’z bo’lib "didasko" o’qitish, ’’didaskol" o’rgatuvchi Ta’limning asosiy vazifasi yosh avlodda ilmiy bilimlar, amaliy ko’nikmalar, aloqalar tizimini shakllantirishdan, uning barkamol shaxsini rivojlantirishdan iborat. Demak, didaktika «nimaga o’qitish», «nimani o’qitish» va «qanday o’qitish» 27,11 Kb. 6 | o'qib |
| Matematika o’qitish texnoliogiyasi Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular Haqiqiy sonlar ustida amallarni o`qitish metodikasi. Funksiya tushunchasini o`qitish 13,38 Kb. 1 | o'qib |
| Pedagogika fanlarini o’qitish metodlari. Aqliy hujum usuli. Muammoli o’qitish Tayanch tushunchalar: Zamonaviy o’qitish, aqliy hujum, muammoli o’qitish, kichik guruhlar 58,5 Kb. 7 | o'qib |
| Rustamova shohista alisher qizi masofadan o’qitish texnologiyalari va vositalari orqali matematikani o’qitish jarayonini takomillashtirish Ixtisoslik: 5A110101 – “aniq va tabiiy fanlarni o’qitish metodikasi (matematika)” 13,7 Kb. 1 | o'qib |
| 3 − ma’ruza kimyo o‘qitish usullari va kimyo o‘qitish vositalari reja: Talabalarni kimyo o‘qitish usullari va vositalari bilan tanishtirish; 2 O‘qitish usuli bu o‘qituvchi va o‘quvchilarning birgalikdagi maqsad sari yo‘nalgan faoliyati deb tushunsa bo‘ladi 131,43 Kb. 3 | o'qib |
| 2 − ma’ruza kimyo o‘qitish usullari va kimyo o‘qitish vositalari reja: Talabalarni kimyo o‘qitish usullari va vositalari bilan tanishtirish; 2 O‘qitish usuli bu o‘qituvchi va o‘quvchilarning birgalikdagi maqsad sari yo‘nalgan faoliyati deb tushunsa bo‘ladi 131,16 Kb. 3 | o'qib |