|
ТАВСИЯЛАР
Тарбиячиларни сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантиришга оид назарий ёндашувлар ҳамда амалий ишланмалар билан қуроллантириш.
Сенсор тарбия жараёнини ташкил этиш методикасини ишлаб чиқиш.
Малака ошириш курслари мазмунини сенсор тарбия воситасида болалар нутқини ривожлантиришга хизмат қиладиган илмий методик тавсиялар ва илғор технологиялар билан бойитиш.
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ
Каримов И. Баркамол авлод - Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. Тошкент: Шарқ 1999.
Ўзбекистон Республикасида Мактабгача таълим тўғрисидаги Низом // Мактабгача тарбия. Т.:2000. 1-сон.
Абдакимова М. К. Организационна-педагогические основы развития системы дошкольного образования в республике Узбекистан (1991-2000гг.). ТДПУ-2004; 174с. Дисс. на соис. учен. степ. кан. пед. наук.
Абиджанова С.Д. Соотношение образных и речевых средст в развитиш пространственных представлений дошкольников. Автореф. М-1990г., 16 с.
Абдуллаева Ш.А. Формирование сенсорного опыта и методика его организации у дутей раннего возраста. Автореферат. М-1975г.
Абдуллаева Шоҳида. Илк ёшдаги болаларнинг сенсор тарбияси. Тошкент – Ўқитувчи, 1983й., 96 б.
Абдуллаева Ш.Ш. Педагогические технологии развития познавательных творческих способностей младших школьников. Дис… кан. пед. Наук: 13.00.01. Р УЗ Узб НИИ пед. Наук им. Т.Н.Кары-Ниязова Т., 2005.-230с + приложение: с. 121-230. Т., 2005.-230с+приложение: с.121-230.111
Адриянова В.И. Теория ипрактика обучения узбекских школьников устно речевому общению на русском языку: Дис. …док. Пед. Наук / Уз НИИ пед. Наук. Им Т.Н.Кары-Нияни. – Т., 1997. – 350с.
А.Н.Гвоздев. «Вопросы изучения детской речи». – М., 1984. 24 с.
Аппилова Н.В. Психологический анализ роли личностной значимости содержания высказывания в речевой деятельности: Автореферат… канд. псих. наук. (19.00.07). – М., 1984. 24 с.
Арушанова А. Дошкольнқй возраст: формирование грамматического строя речи: вопросы теории // Дошкольное воспитание. М.: - 1993.№ 9., стр: 58-65.
Арушанова А. Формирование грамматического строя речи дошкольника // Дошкольное воспитание. М.: - 1997. № 2., стр: 58-63.
Асқархўжаева М. Боғчаларда ўзбек тилини ўрганиш. Болалар боғчаси тарбиячилари учун методик қўлланма. Т.: Ўқитувчи – 1994, 128б.
Аҳмедова Ҳ. Ўқитувчи нутқи маданияти. (маърузалар матни), Қўқон, 2003.
А. Суюнов, Н.Аҳмедова, Г. Эштурдиева. Нутқ ўстириш. Кичик ёшдаги болаларни мактабга тайёрлаш учун қўлланма. “ART FLEX”, 2007, 32 бет.
Бегматов Э., Тожиев Ё. Нутқ маданияти ва стилистика асослари. Тошкент, 1987.
Бегматов Э. Нутқ маданияти проблемасининг пайдо бўлиши ва асосланиши. Тошкент, “Фан”, 1973.
Бегматов Э. Нотиқнинг нодир бойлиги. Тошкент, 1980.
Бошланғич таълим. № 3, 2008 3 март. Илмий-методик аҳлоқий-таълимий оммабоп журнал.32 бет (6 бет).
Ветрова В.В., Смирнова Е.О. Ребёнок учиться говорить. М.: - Знание, 1988., стр.: 94.
Галигузова Л., СмирноваЕ.О. Ступени общения: от года до семи лет. Книга для воспитателя. М.: «Просвещение» - 1992., стр.: 143.
Гербова В. Планирование работы по развитию речи и ознакомление с художественной литературой // Журнал «Дошкольное воспитание» - 1999. № 3., стр.: 19-22.
Дурдона. Болалар учун бадиий адабиёт хрестоматияси // тузувчи З. Иброхимова. Т.: - Чўлпон – 1995., 256 б.
Дьяченко О.М., Лаврентьева Г.В. Психологическое развитие дошкольников . М.: - “Педагогика” – 1984., стр.: 127.
Ибраҳимов И. Ўзбек миллий тилининг нутқ маданияти масалалари. Тошкент, 1969.
Исмоилова Р. Идрок жараёни – етакчи омил: 6-7 ёшли болаларга тарбия// “Бошланғич таълим” журнали – 1999., № 3., 36-37 б.
Л.А.Венгер. Э.Г.Пилюгина. Н.Б.Венгер. Воспитание сенсорной культурқ ребёнка.// Книга для воспитателя детского сада. М.: “Просвещение” -1988., стр.: 3 – 143.
Леонтьев А.А. Функции и формы речи. – «Основы теории речевой деятельности» китобида / А.А.Леонтьев таҳрири остида. М., 1974, 254-б.
Л.Ф.Островская. Педагогические знания – родителям. (Материалы семиранов для родителей).// Пособие для воспитателя дошкольного учреждения. М.: «Просвещение»- 1983., стр.: 90-103.
Маҳмудов Н. Ўқитувчи нутқи маданияти. Тошкент, А. Навоий номидаги Ўзбекистон миллий кутубхонаси нашриёти. 2007.
Назаров К. Нутқ маданиятига оид масалалар. Тошкент, 1973.
Неъматов Ҳ, Бозоров О. Тил ва нутқ. Тошкент, 1993.
Н.Боймуродов. Амалий психология. Тошкент “Янги аср авлоди” – 2008. 81 – 217б.
П.Поддъяков, В.Аванесов. Сенсорное воспитание в детском саду. Учебное пособие. Москва-1981г.
П.И.Иванов., М.Е.Зуфарова. Умумий психология. Ўзбекистон файласуфлари миллий жамияти нашриёти. Т.:-2008. 75-357б.
Р. Раҳимова. Тарбиячига минг бир маслаҳат.Чўлпон номидаги нашриёт-матбаа ижодий уйи. Тошкент – 2007, 160бет.
Словарь иностранных слов. Ин.13-е, стереотипное. –М.:Россия, 1989, с.449.
Соловьева О.И. Методика развития речи и обучения родному языку в детском саду. 3-нашр. М., 1966. 27-б.
Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста). 4-нашр, М., 1972, 133-б.
Ф.А.Сохина. Развитие речи детей дошкольного возраста. // Пособие для воспитателя детского сада. М.: “Просвещение” 1984.стр.: 4-161.
Ш.Шодмонова. Мактабгача таълим педагогикаси (ўқув-методик қўлланма).Т., “Фан ва технология”, 2008, 160 бет.(33, 40, 72-81бетлар)
Қўнғуров Р., Бегматов Э., Тожиев Ё. Нутқ маданияти ва услу-бият асослари. Тошкент, 2002.
Э.Г.Пилюгина. “Занятия по сенсорному воспитанию с детьми раннего возраста”, пособие для воспитателя детского сада, –М., 1983г.-162, 165, 284стр.
Э.Ғозиев. Психология: ( Ёш даврлари психологияси): Пед. ин-тлари ва ун-тларнинг талабалари учун ўқув қўлланма.- Т.: Ўқитувчи, 1994. 70 - 224 б.
Ўзбек халқ мақоллари. “Шарқ” нашриёт – матбаа аксиядорлик компанияси бош таҳририяти. Т.: - 2005. 78 -154-208 бетлар.
Do'stlaringiz bilan baham: |
