Узбекисто олий ва урта махс н республикаси ус таълим вазирлиги

сон номини айтиш, “гача ва кейин”, “олдинги ва кейинги” ибораларни тушуниш.
10 гача тартиб билан санаш, микдор ва тартиб санокни фарклаш, “канча?”, “кайси?”, “хисоб буйича нечанчиси?” деган саволларга тугри жавоб бера олиш.
Турли холатда жойлашган (доира буйлаб, квадрат ичида, бир катор)

10. 
    гача булган бир хил ва турли хил предметларнинг сонини аниклашни машк килдириш.
    

Икки кичик сондан 10 гача булган сонларни хосил килишга (аник материал асосида) ургатиш.
( 10 dan 1 gacha tcskari sana. )

10. 
    9876543 1
    

10 гача булган сонни узидан кичик булган иккита сонга (буюмлар мисолида) ажратиш. Масалан, “Сенда 10 та ёнгок бор, учтасини акангга бердинг. Узингда нечта колди?” деган савол билан мурожаат килиш.
15 гача санаш куникмаларини (кургазмалиликка таяниб) такомиллаштириш.
10 дан 15 гача булган ракамлар билан таништириш.
Ёнма-ён турган сонларни киёслашни машк килдириш (12-11 дан 1 та куп,

10. 
    эса 12 дан 1 та кам). Сонлардан хар бирини 1 тага ошириш ва камайтиришга ургатиш (15 гача булган сонлар ичида).
    

Болаларни (кургазмалилик асосида) арифметик масалалар ва унинг структуралари билан таништириш.

1. 
   дан 20 гача санашни ургатиш. 1 дан 20 гача булган сонлар уртасидаги муносабатларни (кургазмалиликка таяниб) тушунишни мустахкамлаш (16 сони 15 дан 1 та куп, агар 16 ни 1 га камайтирилса 15 булади; 15 сони 16 дан 1 та кам, агар 15га 1 та кушсак 16 булади).