Тема. Сложение без перехода через разряд

3. Воспитательная: Воспитание познавательной активности, аккуратности, бережливости, умения работать в группе и самостоятельно.
Тип урока: Закрепление материала.
Методы: Словесный, наглядный, практический, работа в группах.
Оборудование таблицы «Умножение и деление на 1 и 0».:, раздаточный материал, доска, тетради для правил.
ХОД УРОКА

1. 
   Организационный момент. Проверка готовности к уроку, объявление цели и темы урока
   
2. 
   Устный счёт.
   

1.9 умножить на 7.
2.7 увеличить на 8.
3.56 раздели на 7.
4.72 уменьши в 9 раз.
5.Найди произведение чисел 3 и 15.
6.Чему равно частное чисел 36 и 9?
7.Увеличь 8 в 6 раз.
8.Уменьши 42 в 7 раз.
9.Найди частное чисел 36 и 3.
10.Найди произведение чисел 12 и 5.

3. 
   Работа над новым материалом.
   

1. Решение задачи.
Для кружка рисования купили 8 коробок цветных карандашей, по 12 карандашей в коробке, и 7 коробок по 18 карандашей. Сколько всего карандашей купили?
(8 х 12 + 7 х 18)
2. Решение примеров.
971 – 632 675 – 225 392+476
358+219 542 – 113 867 – 768
IV. Закрепление пройденного, работа по учебнику.
1. Решение задания № 707 Устно.
2. Решение примеров № 708.
V. Релаксация.
3. Решение задачи № 709 Под руководством учителя.
Привезли – 120 кг и 160 кг
Продавали - 6 дн. по ? кг
(120+60) : 6= 180: 6= 30кг
4. Решение задачи № 710 Самостоятельная работа.
Было 18 тыкв
Продали- ? тыкв
Осталось – 1/3 часть
18-18:3= 12 тыкв продали
VI. Рефлексия: Что нового узнали? Чему научились? Что повторили?
VII. Домашнее задание. Страница 135 № 713,714