Tasdiqlayman: O`ib direktor o`rin bosari Sana IX- sinflar

Yo'nalish klavishalari ( 1^s,Ф) - yurgichni kerakli yo'nalishda
siljitish;
Shift + ( <-,->, 1\\U) — yurgich turgan joydan boshlab tanlangan Уо nalishda dastur matnining qismini belgilash;
Ctrl+Insert — dastur matnining belgilangan qismi nusxasini bufer- ^x°tiraga olish;


Mavzuni mustahkamlash va yakunlash:
O‘quvchilarga darslikdagi savollar orqali murojaat etiladi va interfaol usulda mavzu mustahkamlanadi.
Uyga vazifa:
1. Darslikdagi 1-mashq.
2*. Darslikdagi 2-mashq.


Tasdiqlayman O`IB direktor
o`rinbosari________________________
Sana _____________IX- sinflar


____ – dars. Jadval ko‘rinishidagi miqdorlar


Dars maqsadi:
O’quvchilarga jadval ko‘rinishidagi miqdorlar bilan ishlashni o‘rgatish.
Darsning ta`limiy vazifasi: O`quvchilarga mustaqil fikrlashni o`rgatish
Darsning tarbiyaviy vazifasi: O`quvchilarning vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash:
Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: O’quvchilarni kompyuter savodxonligini oshirish
Uslub: Ma’ruza va amaliyot.
Shakl: Savol – javob, kichik guruhlarda ishlash.
Vosita: Elektron resurslar, darslik va ko’rgazmalar
Usul: slayd materiallari
Nazorat: og’zaki, savol-javob va kuzatish.
Baholash: Rag’batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.


Asosiy tushunchalar:
Jadval ko‘rinishidagi miqdorlar, jadval elementlari va ularning indekslari.
Tashkiliy qism:

43. 
    salomlashish
    
44. 
    davomatni aniqlash
    
45. 
    siyosiy daqiqalar
    

O’quvchilar bilan o’tgan mavzuni savol javob va test usulida takrorlash, uyga berilgan topshiriq va vazifalarni tekshirish hamda baholash