Egzaminy klasyfikacyjne i poprawkowe § 13. -
Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku lub wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia półrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia
w szkolnym planie nauczania.
-
Uczeń nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny.
-
Na wniosek ucznia niesklasyfikowanego z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności lub na wniosek jego rodziców (prawnych opiekunów) Rada Pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny.
-
Egzamin klasyfikacyjny zdaje również uczeń realizujący na podstawie odrębnych przepisów indywidualny tok lub program nauki oraz uczeń spełniający obowiązek szkolny poza szkołą.
-
Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się nie później, niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno – wychowawczych. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami).
-
egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się w formie pisemnej i ustnej;
-
egzamin klasyfikacyjny z plastyki, muzyki, zajęć artystycznych, techniki, informatyki
i wychowania fizycznego ma przede wszystkim formę zajęć praktycznych.
-
Uczniowi spełniającemu obowiązek szkolny poza szkołą, zdającemu egzamin klasyfikacyjny nie ustala się oceny z zachowania. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadzany dla takiego ucznia nie obejmuje obowiązkowych zajęć edukacyjnych: technika, plastyka, muzyka, zajęcia artystyczne
i wychowanie fizyczne oraz dodatkowych zajęć edukacyjnych.
-
Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu klasyfikacyjnego
w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły.
-
Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły. W skład komisji wchodzą:
-
dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w tej szkole inne stanowisko kierownicze – jako przewodniczący komisji;
-
nauczyciele obowiązkowych zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania dla odpowiedniej klasy;
-
przewodniczący komisji uzgadnia z uczniem oraz jego rodzicami (prawnymi opiekunami) liczbę zajęć edukacyjnych, z których uczeń może zdawać egzamin w ciągu jednego dnia;
-
w czasie egzaminu klasyfikacyjnego mogą być obecni – w charakterze obserwatorów – rodzice (prawni opiekunowie) ucznia;
-
z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół zawierający
w szczególności:
-
skład komisji,
-
termin egzaminu klasyfikacyjnego,
-
zadania (ćwiczenia) egzaminacyjne,
-
wyniki egzaminu klasyfikacyjnego oraz uzyskane oceny,
-
do protokołu dołącza się pisemne prace ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.
-
W przypadku nieklasyfikowania ucznia z zajęć edukacyjnych, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „nieklasyfikowany”, „nieklasyfikowana”.
-
Ustalona przez nauczyciela albo uzyskana w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego roczna (półroczna) ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych jest ostateczna, chyba że została ustalona niezgodnie z zasadami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny.
-
Roczna lub półroczna ocena niedostateczna ustalona przez nauczyciela lub uzyskana w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego może być zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego, zgodnie
z zasadami jego przeprowadzania.
-
Uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną z jednych albo dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych, może zdawać egzamin poprawkowy z tych zajęć.
-
Egzamin poprawkowy składa się z części pisemnej oraz części ustnej, z wyjątkiem egzaminu
z plastyki, muzyki, zajęć artystycznych, techniki, informatyki oraz wychowania fizycznego,
z których egzamin ma przede wszystkim formę zadań praktycznych.
-
Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor szkoły do dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno - wychowawczych. Egzamin poprawkowy przeprowadza się w ostatnim tygodniu ferii letnich.
-
Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły. W skład komisji wchodzą:
-
dyrektor szkoły albo inny nauczyciel pełniący w szkole funkcję kierowniczą – jako przewodniczący komisji;
-
nauczyciel uczący ucznia danego przedmiotu – jako egzaminator;
-
nauczyciel tego samego lub pokrewnego przedmiotu – jako członek komisji.
-
Nauczyciel uczący ucznia danego przedmiotu, z którego ma być przeprowadzony egzamin poprawkowy, może być zwolniony z udziału w pracy komisji na własną prośbę lub z innych uzasadnionych przyczyn. W takim przypadku dyrektor powołuje jako osobę egzaminującą innego nauczyciela prowadzącego takie same zajęcia edukacyjne, z tym, że powołanie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole następuje w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły.
-
Z przeprowadzonego egzaminu poprawkowego sporządza się protokół zawierający: skład komisji, termin egzaminu, pytania ( ćwiczenia, zadania praktyczne ) egzaminacyjne, wynik egzaminu oraz stopień ustalony przez komisję. Do protokołu załącza się pisemne odpowiedzi ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia, w którym wpisuje się datę egzaminu oraz ustalony stopień.
-
Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu poprawkowego
w ustalonym terminie, może przystąpić do niego w terminie dodatkowym określonym przez dyrektora szkoły, nie później niż do końca września.
-
Uczeń, który nie zdał egzaminu poprawkowego, nie otrzymuje promocji i powtarza klasę
z zastrzeżeniem ust. 20.
-
Uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia gimnazjum, Rada Pedagogiczna może jeden raz
w ciągu danego etapu edukacyjnego promować ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego
z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, pod warunkiem, że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są, zgodnie ze szkolnym planem nauczania, realizowane w klasie programowo wyższej.
-
Uczeń kończy gimnazjum:
-
jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej, na którą składają się roczne oceny klasyfikacyjne
z obowiązkowych zajęć edukacyjnych uzyskane w klasie programowo najwyższej oraz oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyła się
w klasach programowo niższych, uzyskał oceny klasyfikacyjne wyższe od niedostatecznych;
-
jeżeli ponadto przystąpił do egzaminu gimnazjalnego.
-
Uczeń kończy gimnazjum z wyróżnieniem, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej uzyskał
z obowiązkowych zajęć edukacyjnych i dodatkowych zajęć edukacyjnych ( w tym religii) średnią ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania.
-
O ukończeniu szkoły przez ucznia z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym postanawia na zakończenie klasy programowo najwyższej Rada Pedagogiczna, uwzględniając specyfikę kształcenia tego ucznia, w porozumieniu z rodzicami (prawnymi opiekunami).
-
Ewaluacja.
-
na koniec roku szkolnego może być przeprowadzana ewaluacja systemu oceniania w ramach zespołów przedmiotowych oraz na konferencji podsumowującej dany rok szkolny posiedzeniu Rady Pedagogicznej;
-
Rada Pedagogiczna odpowie na pytania:
-
czy kryteria oceniania wymagają zmiany,
-
czy ustalone oceny bieżące i półroczne dają pełny obraz osiągnięć ucznia,
-
czy rodzice (prawni opiekunowie) są zadowoleni ze sposobu ich informowania,
-
czy prowadzona dokumentacja nauczycielska daje pełną informację zwrotną dla ucznia
i rodziców (prawnych opiekunów);
-
wnioski z przeprowadzonej ewaluacji mają posłużyć do zmian w szkolnym systemie oceniania, pozwalając na udoskonalenie jego najsłabszych elementów.
Do'stlaringiz bilan baham: |