Organa szkoły § 16. -
Organami Gimnazjum są:
-
Dyrektor Szkoły;
-
Rada Pedagogiczna;
-
Rada Rodziców;
-
Samorząd Uczniowski.
-
Dyrektor szkoły w szczególności:
-
kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno - wychowawczą szkoły oraz reprezentuje szkołę na zewnątrz;
-
przewodniczy Radzie Pedagogicznej;
-
sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki do harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne;
-
sprawuje nadzór pedagogiczny nad działalnością nauczycieli i wychowawców (ewaluacja wewnętrzna, kontrola i wspomaganie);
-
gromadzi informacje o pracy nauczycieli w celu dokonywania oceny ich pracy według zasad określonych w odrębnych przepisach;
-
inspiruje i wspomaga nauczycieli w spełnianiu przez nich wymagań w zakresie podniesienia jakości pracy szkoły oraz w podejmowaniu nowatorstwa pedagogicznego;
-
dyrektor szkoły opracowuje na każdy rok szkolny plan nadzoru pedagogicznego, który przedstawia na zebraniu rady pedagogicznej w terminie do dnia 15 września roku szkolnego, którego dotyczy plan; plan nadzoru jest opracowywany z uwzględnieniem wniosków
z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w poprzednim roku szkolnym;
-
monitoruje realizację podstawy programowej;
-
realizuje uchwały Rady Pedagogicznej, podjętych w ramach jej kompetencji i czuwa nad ich zgodnością z przepisami prawa;
-
wstrzymuje wykonywanie uchwał stanowiących Rady Pedagogicznej niezgodnych
z przepisami prawa; zawiadamia organ prowadzący szkołę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny o wstrzymaniu wykonania tych uchwał; organ sprawujący nadzór nad gimnazjum uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa,
a rozstrzygniecie to jest ostateczne;
-
dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły zaopiniowanym przez Radę Pedagogiczną i ponosi odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie;
-
zatwierdza planu finansowy środków specjalnych;
-
może organizować administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę szkoły;
-
dba o powierzone mienie;
-
współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych;
-
wnioskuje do kuratora o przeniesienie ucznia do innej szkoły;
-
kontroluje spełnianie obowiązku szkolnego przez uczniów zamieszkujących w obwodzie szkoły;
-
powierza stanowisko wicedyrektora szkoły oraz inne stanowiska kierownicze w szkole, po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego oraz Rady Pedagogicznej;
-
zatrudnia i zwalnia nauczycieli oraz innych pracowników szkoły;
-
przyznaje nagrody oraz wymierza kary porządkowe nauczycielom i innym pracownikom szkoły;
-
występuje z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników szkoły;
-
w terminie do dnia 31 sierpnia, przedstawia Radzie Pedagogicznej zadania statutowe szkoły
i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informuje o działalności szkoły ze szczególnym uwzględnieniem jakości pracy szkoły;
-
uchwala wspólnie z Radą Pedagogiczną zestaw programów nauczania i zestaw podręczników do poszczególnych przedmiotów oraz określa organizację obrotu używanymi podręcznikami;
-
opracowuje organizację ewaluacji wewnętrznej szkoły, ustalając jej harmonogram oraz wykorzystuje wyniki przeprowadzonych ewaluacji do opracowania programu rozwoju szkoły;
-
po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego, biorąc pod uwagę warunki lokalowe i możliwości organizacyjne szkoły ustala w danym roku szkolnym dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktycznych w wymiarze do
8 dni; w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych szkoła ma obowiązek zorganizowania zajęć wychowawczo – opiekuńczych i poinformowania rodziców o możliwości udziału uczniów
w tych zajęciach;
-
dyrektor w porozumieniu z Radą Pedagogiczną ustala organizację roku szkolnego, w tym podział na okresy;
-
dyrektor powołuje zespoły zadaniowe w celu realizacji zadań dydaktyczno – wychowawczych i opiekuńczych szkoły;
-
w wykonaniu swoich zadań współpracuje ze wszystkimi organami szkoły;
-
prowadzi dokumentację pedagogiczną zgodnie z odrębnymi przepisami
-
dyrektor szkoły ma obowiązek zapewnić uczniom klasy 1 gimnazjum bezpłatny dostęp do podręczników materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych. Szkoła ustala regulamin korzystania z podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych zakupionych z dotacji celowej MEN i udostępnia go uczniom i rodzicom.
-
Rada Pedagogiczna posiada następujące kompetencje
-
stanowiące:
-
zatwierdza plany pracy szkoły, po zaopiniowaniu ich przez Radę Rodziców,
-
zatwierdza wyniki klasyfikacji i promocji uczniów,
-
podejmuje uchwały w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole, po zaopiniowaniu ich projektów przez Radę Rodziców,
-
ustala organizację doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły,
-
przygotowuje projekt statutu i jego nowelizację,
-
zatwierdza program wychowawczy szkoły,
-
wspólnie z dyrektorem szkoły, po zaopiniowaniu przez Radę Rodziców uchwala zestaw programów nauczania i zestaw podręczników do poszczególnych przedmiotów;
-
opiniujące:
-
organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych
i pozalekcyjnych,
-
projekt planu finansowego szkoły,
-
wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
-
propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć
w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.
-
inne:
-
może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w szkole,
-
uchwala regulamin swojej działalności,
-
wykonuje inne zadania wynikające z przepisów.
-
Do kompetencji Rady Rodziców należy:
-
uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną:
-
programu wychowawczego szkoły obejmującego wszystkie treści i działania
o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów, który realizowany będzie przez nauczycieli. W przypadku braku porozumienia między Radą Rodziców i Radą Pedagogiczną w ciągu 30 dni od rozpoczęcia roku szkolnego, program ten ustali dyrektor szkoły w uzgodnieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny. Tak wprowadzony program obowiązuje do czasu uchwalenia programu przez Radę Rodziców i Radę Pedagogiczna,
-
programu profilaktyki, dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów i ich środowiska;
-
opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia i wychowania
w szkole;
-
opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły;
-
opiniowanie zgody na podjęcie w szkole działalności przez stowarzyszenie lub inną organizację, której statutowym celem działalności jest działalność wychowawcza, albo rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły;
-
opiniowanie decyzji dyrektora szkoły o wyborze wzoru jednolitego stroju obowiązkowego dla uczniów;
-
współdziałanie w realizacji zadań ogólnokształcących, a w szczególności:
-
organizowanie rodziców i środowiska społecznego do realizacji planu pracy szkoły,
-
popularyzowanie wiedzy o wychowaniu w placówkach oświatowych i w rodzinie,
-
dokonywanie wspólnie z samorządem mieszkańców i z organizacjami społecznymi analizy wychowawczej i oświatowych potrzeb środowiska,
-
pomoc dyrektorowi i Radzie Pedagogicznej w opracowaniu programu rozwoju szkoły,
-
organizowanie prac społecznie użytecznych rodziców i środowiska społecznego na rzecz szkoły,
-
podejmowanie prac służących zwiększaniu funduszy szkoły,
-
wybór przedstawicieli rodziców do komisji konkursowej na stanowisko dyrektora szkoły,
-
opiniowanie pracy nauczyciela w związku ze ścieżką awansu zawodowego,
-
uczestniczenie w pracach komisji ustalającej ocenę zachowania, jeśli wystawiona została niezgodnie z przepisami prawa;
-
współpraca z dyrektorem szkoły i nauczycielami w podnoszeniu poziomu nauczania;
-
dokonywanie wspólnie z wychowawcami klas oraz z innymi nauczycielami analizy i oceny zainteresowań i postaw uczniów oraz współudział w organizowaniu zajęć pozalekcyjnych rozwijających te zainteresowania i uzdolnienia;
-
wzbogacanie wyposażenia szkoły w pomoce naukowe;
-
współpraca rozszerzaniu i pogłębianiu oddziaływań wychowawczych szkoły i rodziny;
-
udzielanie pomocy wychowawczej i materialnej Samorządowi Uczniowskiemu;
-
wzbogacanie ceremoniału i zwyczajów szkolnych zgodnie z tradycją środowiska i regionu;
-
wykonywanie innych zadań wynikających z regulaminu Rady Rodziców.
-
Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie. Samorząd ustala regulamin swojej działalności
i ma prawo go aktualizować zgodnie z przepisami.
-
może przedstawiać Radzie Pedagogicznej oraz Dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły, a w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak:
-
prawo do zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymogami,
-
prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu,
-
prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym, a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań,
-
prawo do redagowania i wydawania gazety szkolnej,
-
prawo do organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi,
w porozumieniu z dyrektorem,
-
prawo do wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu Uczniowskiego;
-
realizuje inne zadania wynikające z regulaminu Samorządu Uczniowskiego, w tym:
-
opiniuje program wychowawczy szkoły,
-
opiniuje program profilaktyczny szkoły,
-
może opiniować pracę nauczyciela po wystąpieniu z takim wnioskiem do SU dyrektora szkoły, zgodnie z ustawą Karta Nauczyciela.
Do'stlaringiz bilan baham: |