Республикаси олий ва

Ташкилотчилик малакалари:

• 
  талабаларнинг ўқув-билиш фаолиятини бошқариш;
  
• 
  talabalarda ilmiy bilimlarni egallash ko'nikma va malakalarini shakllantirish ;
  
• 
  dars jarayonda vaqt to'g'ri tarqatish va kesiklar samarali amalga oshirish;
  
• 
  талабалар билан индивидуал ишларни ташкил этиш;
  
• 
  гуруҳ жамоаси билан жамоавий ёки гуруҳли ишларни олиб бориш;
  
• 
  talabalarda ta'lim muassasa ichki qoidalarga muvofiqlik ko'nikmalarini shakllantirish;
  
• 
  talabalarga o'rganish va ijtimoiy topshiriqlar bermoq;
  
• 
  talabalar soni diqqat boshqaruv;
  
• 
  talabalar o'rtasida munozara shakllangan fe'l va uni boshqaruv;
  
• 
  darslarda o'yin texnologiyalar foydalanish;
  
• 
  o‘quvchilarning bilim faolligini oshirish , mustaqilligini ta’minlash ;
  
• 
  кичик гуруҳларни шакллантириш асосида топшириқлар бажарилишини таъминлаш;
  
• 
  талабалар билан ҳамкорликда тарбиявий ишлар рўйхатини ишлаб чиқиш.
  

Мулоқотга кирувчанлик (коммуникатив) малакалари:

• 
  талабалар, ота-оналар, таълим муассасаси раҳбарияти, ҳамкасблар билан мулоқотда турли шакл, методлардан фойдаланиш;
  
• 
  педагогик амалиётнинг барча иштирокчилари билан амалий, ишчанлик ёки шахсий муносабат ўрнатиш;
  
• 
  талабаларга маълумотларни етказишнинг самарали йўл ва воситаларини топиш;
  
• 
  топшириқлар юзасидан талабанинг жавоби ёки шахсий фикрларини тинглай билиш;
  
• 
  педагогик жараёнларда юзага келадиган низоларнинг олдини олиш, бартараф этиш ёки ривожлантириш;
  
• 
  turli darajadagi jamoa va talabalar o'rtasidagi munosabatlarni mustahkamlash ;
  
• 
  jamiyatda soglom raqobat qilish shunga asosan muhit qaror guruhlash;
  
• 
  talabalar soni tadbirlar rag'batlantirish;
  
• 
  талаба жавобидаги хато ёки хатти-ҳаракатидаги камчиликларга муносабат билдириш;
  
• 
  талабалар билан таълимий ҳамкорликка эришиш.