Reja: Didaktika- ta’lim nazariyasi Ta’lim mazmunini tanlab olish tamoyil va mezonlari. Ta’lim mazmunini belgilovchi me’yoriy hujjatlar. O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi mazmunini yorituvchi sxema yaratish

5. «Darslik va o‘quv qo‘llanmalarning bilim manbai sifatidagi ahamiyati shundaki...» mavzusida asoslangan esse yozish.
Topshiriqni bajarishga doir ko‘rsatma:
1) mazkur mavzu yuzasidan o‘z nuqtai nazaringizni bayon eting;
2) nuqtai nazaringizni asoslash uchun dalillar kiriting;
3) mavzu yuzasidan aniq xulosalar chiqaring.

6. 
   9-sinf bitiruvchisini akademik litsey va kasb-hunar kollejiga yo‘naltiruvchi tavsifnoma tayyorlash.
   

7. Mavzuga oid ko‘rgazmali vosita tayyorlab kelish.
Ko‘rgazmali vositani tayyorlashga doir zaruriy ko‘rsatmalar:
1) mavzu mohiyati bilan bog‘liqlikda chizma, jadval, rasmni qo‘lda yoki kompyuter grafikasi yordamida tayyorlang;
2) ko‘rgazmali vositani izohdashga doir tavsifnoma yozing.


Reja:

1. 
   Ta’lim jarayoni haqida tushuncha. Ta’lim jarayoni yagona tizim sifatida.
   
2. 
   Ta’lim funksiyalari. Bilimlarni o‘zlashtirish jarayonining bosqichlari.
   
3. 
   “Zamonaviy sharoitda ta’lim jarayonini tashkil etish shartlari” mavzusida tavsiyanoma tayyorlash.
   
4. 
   Ta’lim jarayonining qonuniyatlari va tamoyillari.
   

ISHNING BAJARILISH TARTIBI:

1. 
   Mashg‘ulotning tuzilishi, maqsadi, pedagog`ik vazifalari va o‘quv faoliyati natijalarini aniqlash..
   
2. 
   Nazariy ma’lumotlar to’plash.
   
3. 
   Nazariy bilimlarni mustahkamlashga doir topshiriqlar bajarish.
   
4. 
   Mavzuga oid testlar ishlab chiqish.
   
5. 
   Kichik dars o’tish.
   
6. 
   Talabalarni mashg‘ulot bo‘yicha baholash mezonlarini ishlab chiqish.
   
7. 
   Mashg‘ulot topshiriqlari (uy vazifasi uchun) berish.
   

MASHG’ULOTNING BORISHI:
(Dastlab o’qituvchi talabalarning nazariy bilimlarini savollar (test, og’zaki, yozma) yordamida tekshiradi, so’ngra mashg’ulotni yana davom ettiradi).
Berilgan nazariy ma’lumotlarni o’rganing. Mavzuga oid adabiyotlar bilan tanishing. So’ngra berilgan topshiriqlarni bajaring.
Nazariy bilimlarni mustahkamlashga doir topshiriqlar.