Reja: Didaktika- ta’lim nazariyasi Ta’lim mazmunini tanlab olish tamoyil va mezonlari. Ta’lim mazmunini belgilovchi me’yoriy hujjatlar. O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi mazmunini yorituvchi sxema yaratish

4. Ta’riflar 5. Kasbiy tavsifnoma 6. Kasb-hunar tayyorgarligining majburiy minimumi

2-topshiriq. Quyidagi sxema asosida o‘rta-maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari o‘quv rejasini tahlil eting.

1. O‘quv jarayoni jadvali bo‘yicha:
O‘quv jarayonining tuzilishi	Haftalar soni
Nazariy va amaliy ta’lim
Malakaviy amaliyotlar
Bitiruv malakaviy ishi
Joriy va davlat attestatsiyalari
Ta’tillar
Jami:

2.	O‘quv rejasini o‘rganishga doir:
№	O‘quv fanlari, integrallashgan kurslar va bloklarning nomlari	Umumiy o‘kuv yuklama	Jami	Nazariy	Laboratoriya	Amaliy	Seminar	Kurs ishi	Mustaqil ta’lim

3-topshiriq. Quyidagi chizma asosida biror bir fanning o‘quv dasturini tahlil eting.

Tushuntirish xati (tuzilishi va mazmuni)	Asosiy qism (tuzilishi va mazmuni)	Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati (tuzilishi va mazmuni)

3. Mavzuga oid 10 ta test tuzing.
Kichik dars o’tish.
(Dars talaba tomonidan o’tiladi va unga 15 daqiqa vaqt ajratiladi. Dars o’tilgach, o’qituvchi va talabalar tomonidan tahlil qilinadi).


XULOSA VA MULOHAZALAR:
Bajarilgan ishlar yuzasidan hisobot yozing, unda mashg’ulot davomida bajarilgan topshiriqlar yuzasidan atroflicha (hаr bir mashqqa alohida kengaytirilgan mazmunda) yoritilgan tavsifi va o’z xulosa va mulohazalaringizni aks ettiring.
(Mashg’ulotga xulosa yasashdan oldin, maqsadga qay darajada erishilganligi tahlil etiladi. Talabalar tomonidan yoritilmay qolgan yoki to’la ochilmagan masalalarga yana bir bor to’xtalib o’tiladi. Talabalarni qiziqtirgan savollarga javob beriladi).


NAZORAT SAVOLLARI:

1. 
   Ta’lim mazmuni deganda nima tushuniladi?
   
2. 
   Ta’lim mazmunini belgilashda ekstensiv yondashuv deganda nimani tushunasiz?
   
3. 
   Shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvning ta’lim mazmunini belgilashdagi imkoniyatlarini qanday baholaysiz?
   
4. 
   O’qitish va ta ’lim maqsadi nimadan iborat?
   
5. 
   Umumiy o’rta, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi mazmunini tanlab olish tamoyillarini ta ’riflab bering.
   
6. 
   Hozirgi bosqichda ta’lim mazmunini belgilash asosiy g`oyalarini (asoslarini) aytib bering.
   
7. 
   O’quv rejalarining turlarini ayting, akademik litsey o’quv rejasini ta ’riflab bering.
   
8. 
   O’quv dasturlarining qanday turlari mavjud?
   

MASHG’ULOT TOPSHIRIQLARI (UY VAZIFASI UCHUN).
1. «Ta’lim mazmuni» tushunchasini va ta’lim mazmunini belgilashga doir yondashuvlarni o‘rganish hamda tahlil etish (Pedagogika // M.X.To'xtaxodjayeva umumiy tahriri ostida. - T.: «Faylasuflar Milliy jamiyata», 2010. - B. 31-32; Ibragimov X., Abdullayeva Sh. Pedagogika nazariyasi. - T.: « Fan va texno1ogiya» nashriyoti, 2008. — B.29-31; Podlasy I.P. Pedagogika. — M: Visshee obrazovanie, 2008; Pedagogika / pod.red. P.I.Pidkasistogo. -M.: «Visshee obrazovanie», 2008).
2. Ta’lim mazmunini belgilab beruvchi zamonaviy g‘oyalar mazmun-mohiyatini yoritish (Pedagogika // M.X.To'xtaxodjayeva umu-miy tahriri ostida. - T.: «Faylasuflar Milliy jamiyati», 2010. -B. 31-32; Ibragimov X., Abdullayeva Sh. Pedagogika nazariyasi. - T.: «Fan va texno1ogiya» nashriyoti, 2008. - B.29-31; Podlasiy I.P. Pedagogika. - M.: «Visshee obrazovanie», 2008; Pedagogika / pod.red. P.I.Pidkasistogo. -M.: «Visshee obrazovanie», 2008).
3. DTS, o‘quv rejasi, o‘quv dasturi haqidagi nazariy ma’lumotlarni o‘rganish va konspekt qilish (O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni (7-modda); Pedagogika // M.X.To'xtaxodjayeva umumiy tahriri ostida. - T.: «Faylasuflar Milliy jamiyati», 2010. - B. 31-32; Ibragimov X., Abdullayeva Sh. Pedagogika nazariyasi. - T.: « Fan va texno1ogiya » nashriyoti, 2008. -B.29-31; Podlasiy I.P. Pedagogika. - M.: «Visshee obrazovanie», 2008; Pedagogika / pod.red. P.I.Pidkasistogo. - M.: «Visshee obrazovanie», 2008).
4. Darslik va uning vazifalari, unga qo‘yiladigan talablar hamda o‘quv qo‘llanmalarining turlarini o‘rganish (Pedagogika // M.X.To'xtaxodjayeva umumiy tahriri ostida. - T.: «Faylasuflar Milliy jamiyati», 2010. - B. 31-32; Ibragimov X., Abdullayeva Sh. Pedagogika nazariyasi. - T.: « Fan va texno1ogiya» nashriyoti, 2008. -B.29-31; Podlasny I.P. Pedagogika. - M.: «Visshee obrazovanie», 2008; Pedagogika / pod.red. P.I.Pidkasistogo. - M.: «Visshee obrazovanie», 2008).