Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

 
 
Affektiv
• Motivatsion-qadriyatli funksiyasi
Kognitiv
• Gnostik funksiya
Faoliyatli
• Kommunikativ funksiyasi
• Refleksiv funksiyasi
112

---

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
 
ILMIY AXBOROTLARI 2020/6 
ВЛИЯНИЕ СЕМЕЙНОЙ СРЕДЫ В ПРОЦЕСИ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ 
 
Рузиева Н.Ю. – преподаватель Термезского филиала Ташкентского государственного 
технического университета 
 
Аннотация. 
В статье анализированы значение семьи в процессе воспитания 
семейной среди, роль родителий, здоровых семьей,нездоровых родителей, значений 
родителей детей дошкольного возроста. 
Ключевые слова:
дошкольные учреждения, детей, родивенники, семейное 
атмосфера. 
 
INFLUENCE OF FAMILY ENVIRONMENT IN THE PROCESS OF EDUCATION PRESCHOOL 
CHILDREN 
Ruziyeva N. Y. – teacher of the Termez branch of the Tashkent State Technical University 
 
Annotation.
The article highlights the relevance, the role and importance of the family 
environment in educating preschool children, the upbringing children to the age of 7 in healthy 
families, and the harmful affects of it in unhealthy families. 
Key words:
preschool education, young people, parents, family atmosphere.
 
Ma’lumki, tarbiya, eng avvalo, oiladan boshlanadi. Ota
-
ona o‘z farzandining birinchi 
tarbiyachisi hisoblanadi. Bolaning sog‘lom, har tomonlama kamol topi
shida, farzand xulqining 
shakllanishida oilaning roli g‘oyat kattadir. 
 
Bugungi kunda mamlakatimizda Sh. M. Mirziyoyevning bevosita tashabbusi va 
rahbarligida qabul qilingan hamda izchilik amalga oshirilayotgan O‘zbekiston Respublikasini 
rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi taraqqiyotning yangi 
bosqichini boshlab berdi. 2016-yil 29-
dekabrda “2017
-2021-yillard
a maktabgacha taʼlim tizimini 
yanada takomillashtirish tadbirlari to‘g‘risida“gi Qarori qabul qilindi va uning asosida dastur 
ishlab chiqildi. Mazkur qaror maktabgacha taʼlim tizimining moddiy
-texnik bazasini 
mustahkamlash, ularni malakali pedagog kadrlar 
bilan ta’minlash, bolalarni maktab taʼlimiga 
tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash, farzandlarimizning intellektual, axloqiy, estetik va 
jismoniy rivojlantirishi uchun shart-sharoitlar yaratish kabi dolzarb masalalarini hal etishda 
muhim dasturulamaldir. 
Maktabgacha taʼlim tizimi yanada takomillashtirilib, yangi muassasalar 
qurilishi, qarorda qishloq joylarda yangi maktabgacha taʼlim muassasalarini qurish, ularni 
zamonaviy talablarga javob beradigan jihozlar, o‘quv metodik qo‘llanmalar va multimedia 
vosit
alari bilan taʼminlash nazarda tutilgan.
 
Vatan ravnaqi, avvalo, uning farzandlariga, ularning ma’naviy va jismoniy kamolotiga 
bevosita bog‘liq. Bu, o‘z navbatida, har bir yurtdoshimizni zimmasidagi yuksak fuqarolik 
mas’uliyatini his etishga, o‘z manfaatlarini shu yurt, shu xalq manfatlari bilan uyg‘unlashtirib 
yashashga da’vat etadi. Va har qaysi fuqaro o‘z mamlakatini xalqaro hamjamiyat safidan 
munosib o‘rin olishi, bugungi kunda taraqqiy topgan tinch va badavlat yashayotgan davlatlar 
113

---

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
 
ILMIY AXBOROTLARI 2020/6