Maktabgacha ta’lim xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflari (keyingi o’rinlarda Malaka tavsiflari deb yuritiladi) ilovaga muvofiq tasdiqlansin

Xodimlar bilan x,isob-kitob buyicha gurux, raxbari: oliy

Tartib rakami	122
Mashgulotlarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	2411
Xodimlar toifasi	mutaxassis

Xodimlar bilan x,isob-kitob buyicha gurux, rax,bari: urta-maxsus

Tartib rakami	123
Mashgulotlarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	3433
Xodimlar toifasi	mutaxassis

Xodimlar bilan x,isob-kitob buyicha buxgalter: oliy

Tartib rakami	122
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	2411
Xodimlar toifasi	mutaxassis

Xodimlar bilan x,isob-kitob buyicha buxgalter: urta-maxsus

Tartib rakami	123
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	3433
Xodimlar toifasi	mutaxassis

Tovar moddiy boyliklar buyicha buxgalter: oliy

Tartib rakami	122
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	2411
Xodimlar toifasi	mutaxassis

Tovar moddiy boyliklar buyicha buxgalter: urta-maxsus

Tartib rakami	123
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	3433
Xodimlar toifasi	mutaxassis

Ozik-ovkat max,sulotlari buyicha buxgalter: oliy
Tartib rakami 122

Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	2411
Xodimlar toifasi	mutaxassis

Ozik-ovkat max,sulotlari buyicha buxgalter: urta-maxsus

Tartib rakami	123
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	3433
Xodimlar toifasi	mutaxassis

Davlat xaridlari va shartiomalari buyicha buxgalter: oliy

Tartib rakami	122
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	2411
Xodimlar toifasi	mutaxassis

Davlat xaridlari va shartiomalari buyicha buxgalter: urta-maxsus

Tartib rakami	123
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	3433
Xodimlar toifasi	mutaxassis

1. 
   Lavozim vazifalari:
   

Markazlashtirilgan moliya-buxgalteriya xizmatlarining markazlashtirilgan tartibda kuyi tashkilotlarning xarajatlar smetasi tuzilishi va ijro etilishini, ish xdkining x,isoblanishi va tulanishini, tovar, ish va xizmatlarning xarid kilinishini, byudjet va byudjetdan taiщari mablaglar x,isobining yuritilishini ta’minlash, shuningdek, ularning faoliyati profili buyicha tovarlar (ishlar, xizmatlar) realizatsiyasidan tushadigan daromadlar monitoringini yuritish;
tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimi va markazlashtirilgan buxgalteriya tomonidan xizmat kursatiladigan tashkilotlar shtat jadvallarini va xarajatlar smetalarini byudjetdan ajratiladigan mablaglar doirasida va konun xujjatlariga muvofik; shakllantirish va maktabgacha ta’lim bulimi bosh x,isobchisiga kiritish;
shtat jadvallari va xarajatlar smetalarini, shuningdek, daromadlar va xarajatlar smetalarini avtomatlashtirilgan “UzASBO” dasturiy majmuasiga xdr bir tashkilot kesimida kiritish, elektron jamlash;
xarajatlar smetalarida nazarda tutilgan byudjetdan ajratiladigan mablaglarni, shuningdek, byudjetdan ta sh kar i mablaglarni muljallangan maksadga muvofik; tasarruf etish;
byudjetdan ajratiladigan mablaglar doirasida tovarlar (ishlar, xizmatlar) etkazib beruvchilar bilan shartnomalar tuzish, xdr bir tashkilotning ex,tiyoji (talabi)dan kelib

chikib, xarajatlar smetasida kuzda tutilgan mablaglar doirasida tovar (ish, xizmat)lar xaridini amalga oshirish;
byudjetdan ajratiladigan va byudjetdan taiщari mablaglar doirasida kabul kilingan yuridik va moliyaviy majburiyatlar ijrosini ta’minlash maksadida gaznachilik bulinmalariga ruyxatdan utkazish uchun kiritish;
tasdiklangan xarajatlar smetalariga byudjet tugrisidagi konun xujjatlarida belgilangan tartibda uzgartirishlar kiritish. Bunda, kiritilayotgan uzgartirishlarning asoslari (bir tashkilotdan boiщa tashkilotga yoki bir xarajat turidan boiщa xarajat turiga utkazilayotgan mablaglar uchun x,isob-kitoblar) ilova kilingan x,olda moliya organlariga takdimnoma kiritilishi;
byudjetdan ajratiladigan mablaglar, byudjetdan taiщari mablaglar, shu jumladan, ularning faoliyat yunalishi buyicha tovarlar (ishlar, xizmatlar) sotishdan tushadigan daromadlar tushumi va ularning sarflanishi buyicha byudjet x,isobi va x,isobotini yuritish;
byudjet x,isobi “Uzbekiston Respublikasi byudjet x,isobi standart (1-sonli BX,S) “X,isob siyosati” (ruyxat rakami 2853, 2016 yil 27 dekabr) talablari doirasida yuritilishini ta’minlash;
tegishli davr uchun moliyaviy x,isobotlarni tuzish, tasdiklash va moliyaviy x,isobotlarni tegishli xududiy moliya organiga takdim etish;
normativ-xukukiy xujjatlarga amal kilgan x,olda yuritish, shuningdek, x,isob ishlarini zamonaviy texnik vositalar va axborot texnologiyalaridan foydalangan x,olda xdr bir tashkilot kesimida yuritilishini tashkil etish;
buxgalteriya xujjatlari uz vaktida va tugri rasmiylashtirilishini xdmda amalga oshirilayotgan operatsiyalarning konuniyligini nazorat kilish;
xdr bir tashkilotning pul mablaglari, x,isob-kitob va moddiy kiymatliklar, shuningdek, boiщa aktivlar va majburiyatlar inventarizatsiyasini utkazish, inventarizatsiya natijalari tugri rasmiylashtirilishi xdmda ularning buxgalteriya x,isobida aks ettirilishini ta’minlash;
pul mablaglari va moddiy kiymatliklarning saklanishini nazorat kilish; xdr bir tashkilotda mavjud moddiy kiymatliklarning saklanishi va ishlatilishi buyicha mas’ul etib belgilangan shaxslarga, ular javobgarligida bulgan inventarlar x,isobi xdmda saklanishi yuzasidan zarur kursatmalar berish;
moddiy kiymatliklarni olish uchun berilgan ishonchnomalar x,isobini yuritish va ulardan tugri foydalanilishini nazorat kilish;
buxgalteriya xujjatlari, x,isob registrlari, xarajatlar smetasi va ularning ilovalari, shuningdek, byudjet tashkilotlari moliyaviy faoliyatiga oid boiщa xujjatlar x,isobini xdr bir davlat maktabgacha ta’lim tashkiloti kesimida alox,ida yuritish va saklanishini ta’minlash;
muddati utgan debitorlik va kreditorlik karzlarga yul kuymaslik maksadida tegishli xujjatlarni sudlarga, gaznachilik bulinmalariga uz vaktida takdim etish, shuningdek, shartnomaviy majburiyatlarning bajarilishini ta’minlash;
byudjet ijrosi jarayonida bushab kolgan byudjet mablaglarini makbullashtirish buyicha maktabgacha ta’lim bulim mudiri va Markazlashtirilgan moliya-buxgalteriya xizmati boshligiga takliflar kiritish;
konun xujjatlariga muvofik byudjet soxdsida boiщa vazifa va funksiyalarni xdm bajarishi mumkin.



x,isob-moliyaviy xujjatlarni shakllantirishga asos buluvchi ma’lumotlarni maktabgacha ta’lim tashkilotlaridan talab kilish, mazkur xujjatlar muddatida takdim etilmasa, tegishli byudjet tashkilotini bu xdkda ogox,lantirgan x,olda ularga nisbatan vakolati doirasida konun xujjatlarida belgilangan choralarni kullash buyicha taklif kiritish;
xududiy davlat va xujalik boshkaruv organlari xdmda tashkilotlardan byudjet surovini shakllantirish uchun zarur buladigan ma’lumotlarni va materiallarni olish;
davlat xaridlarini amalga oshirish jarayonida mavjud bozor infratuzilmasi ob’ektlaridan konun xujjatlariga muvofik foydalanish;
byudjet x,isobi va x,isoboti notugri yuritilib, natijada tartibsiz x,olatga kelib kolishi, moliyaviy x,isobotlar buzilishini oldini olish (notugri tuzilishi);
kasbiy odob-axlok koidalari, sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalari talablariga rioya kilish.

2. 
   Bilishi lozim:
   

pul mablaglari, tovar-moddiy va boshka kiymatliklarni kirim kilish, saklash va sarflash yuzasidan konun xujjatlarida belgilangan tartibga zid operatsiyalar buyicha xujjatlar rasmiylashtirilishi va ijroga kabul kilinishini;
gazna x,isob varaklaridagi pul mablaglari buyicha operatsiyalar bajarilishi uchun asos bulib xizmat kiluvchi xujjatlarning kechiktirib takdim etilishi, shuningdek tovar (ish, xizmat) etkazib beruvchilar bilan x,isob-kitoblar kechikib yoki notugri amalga oshirilishi x,isobiga muddati utgan debitor va kreditor karzlar yuzaga kelishini;
aniklangan kamomadlarni, muddati utgan debitorlik karzlarni va boshka yukotishlarni buxgalteriya x,isobidan asossiz chikarilishini;
buxgalteriya x,isobini tashkil etishga doyr boshka normativ-xukukiy xujjatlar talablari buzilishni;
moliya va moliyalashtirishga karatilgan xukuklarini tartibga soluvchi normativ- xukukiy xujjatlarini;
mutaxassisligi buyicha yangiliklarni va uni xdyotga tatbik etish yullarini; moliya yunalishi buyicha metodik ishlarni tashkil etish va samaradorligini oshirish usullarini;
sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalarini.

3. 
   Malaka talablari:
   

uz yunalishi buyicha kamida bakalavr darajasidagi iktisodiy ma’lumot; uz yunalishi buyicha urta-maxsus ma’lumot;
xorijiy tillardan birining boshlangich boskichini va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi; bir yildan kam bulmagan ish staji.
4-bob. ^orakalpogiston Respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi, viloyatlar maktabgacha ta’lim boiщarmalari, Toshkent shaxar maktabgacha ta’limi bosh boiщarmasi xodimlarining malaka tavsiflari

42. 
    §. ^orakalpogiston Respublikasi maktabgacha ta’lim vaziri, viloyatlar maktabgacha ta’lim boiщarmalari boshliklari, Toshkent shax,ar
    

maktabgacha ta’lim bosh boiщarmasi boshligi lavozimining

malaka tavsiflari

Tartib rakami	1752/2053
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	1120/1120
Xodimlar toifasi	Boiщaruv

1Lavozim vazifalari:
Korakalpogiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi, Toshkent shaxdr maktabgacha ta’lim bosh boiщarmasi va viloyatlar maktabgacha ta’lim boiщarmalari (keyingi urinlarda boshkarma deb yuritiladi) faoliyatiga umumiy rax,barlik kilish, Uzbekiston Respublikasi Prezidenta, Uzbekiston Respublikasi Vazirlar Max,kamasining tegishli karorlari va boiщa konun xujjatlari, vazirlik xdy’ati karorlari, vazir va uning urinbosarlarining buyruklari va topshiriklari bilan uzlariga yuklangan vazifalar va funksiyalarning bajarilishini ta’minlash xdmda xujjatlarning tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlari (keyingi urinlarda xududiy bulinmalar deb yuritiladi) tomonidan bajarilishini nazorat kilish;
Uzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, ^onunlari, Uzbekiston Respublikasi Prezidenta farmon, farmoyishlari va karorlari, Xukumat karor va farmoyishlarini, davlat dasturlari asosida kabul kilingan Maktabgacha ta’limi vazirligi buysunuviga karab Korakalpogiston Respublikasi Jukorigi Kengesi, Vazirlar Kengashi Raisining karorlari, farmoyishlari, buyruklari, tadbirlari va boiщa xujjatlarda vazirlikka berilgan tegishli topshiriklar ijrosini tulik bajarilishini ta’minlash;
xududiy bulinmalar faoliyati bilan boglik prognoz kursatkichlarga erishishni suzsiz ta’minlash buyicha amaliy chora-tadbirlarni ishlab chikish va kabul kilish;
xududda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarining moddiy-texnika bazasini mustax,kamlash, davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarining ukuv-metodik faoliyatini muvofiklashtirish;
maktabgacha ta’lim tashkilotlarining davlat va nodavlat tarmogini kengaytirish, bolalarni xdr tomonlama intellektual, ma’naviy-estetik va jismoniy rivojlantiruvchi zamonaviy ta’lim dasturlari va texnologiyalarini ta’lim-tarbiya jarayoniga joriy etish, ularning maktabga tayyorgarlik darajasini tubdan oshirish xdmda maktabgacha ta’lim soxdsiga oid normativ-xujjatlarga rioya etilishi ustidan monitoring olib borilishini nazorat kilish;
Vazirlik Xdy’at majlisi, ishlab chikarish yigilishlarida, Maxdlliy x,okimiyat organlari yigilishlarida ishtirok etish xdmda ularga vazirlik faoliyati doirasidagi masalalar buyicha xujjatlarni tayyorlash va tizimni rivojlantirish yuzasidan takliflar kiritish;
boiщarmaning faoliyatini rejalashtirish, yillik va istikbol ish rejalarini ishlab chikilishiga rax,barlik kilish, uning tarkibiga kiruvchi bulimlar faoliyatlarini muvofiklashtirib borish va istikbol yunalishlarini belgilash buyicha buyruklar kabul kilish, ularni vazirlikning umumiy ish rejasi bilan muvofiklashtirish, xududiy bulinmalarning yillik ish rejalarini kurib chikish va tasdiklash, ularda belgilangan tadbirlarning sifatli ijro etilishi ustidan nazorat olib borish;

xududlarda maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish manfaatlari yulida Maxdlliy xokimiyat organlari, xukukiy mux,ofaza kiluvchi va jamoat tashkilotlari, ijodiy uyushmalar, jamgarmalar xdmda xududlarni kompleks ijtimoiy-iktisodiy rivojlantirish buyicha sektorlar bilan urnatilgan tartibda uzaro xdmkorliklarni yulga kuyish;
maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta’limga kamrovini oshirish, ayniksa 6 yoshli bolalarni tulik; kamrab olish orkali boshlangich ta’limga sifatli tayyorlash choralarini kurish;
maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiya jarayonida bolalarda umumiy asosiy kompetensiyalar va rivojlanish soxdlari kompetensiyalarini shakllantirish uchun tegishli sharoitlar yaratish;
maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim-tarbiya jarayoniga ilgor pedagogika va axborot texnologiyalarini joriy etilishi, maktabgacha ta’limni boiщarish axborot tizimining (EMIS) keng joriy etilishini nazorat kilish;
maktabgacha ta’lim tashkiloti, uning tarbiyalanuvchilari, pedagoglari va ta’lim- tarbiya jarayoni tugrisidagi axborotlarni uz vaktida muntazam ravishda Maktabgacha ta’limni boiщarishning axborot tizimi (EMIS)rakiritilishini nazorat kilish;
davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini tashkil etish, kayta tashkil etish, tugatish, ularga tegishli er uchastkalari va kuchmas mulklarni uzgaga berishda vazirlik bilan kelishish;
boshkarma va uning tasarrufidagi byudjetdan moliyalashtiriladigan tashkilotlar xarajatlarini moliyalashtirish, buxgalteriya x,isobi va x,isobotini tashkil etish;
davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari tomonidan dam olish kunlarida va ish vakti tugagandan sung belgilangan dasturdan tashkari faoliyat ixtisosligi buyicha kushimcha pullik xizmatlar kursatilishi (bola parvarishlash, karab turish, maktab ta’limiga tayyorlash va boiщalar)ni yulga kuyish va nazorat kilish;
xududlardagi foydalanilmayotgan maktabgacha ta’lim tashkilotlari binolarining x,isobini yuritish xdmda ulardan samarali foydalanish choralarini kurish;
maktabgacha ta’lim tashkilotlarining yangi binolarini kurish, kapital rekonstruksiya kilish, kapital va joriy ta’mirlash ishlarini monitoring kilish va muvofiklashtirib borish;
boiщarmaning maktabgacha ta’lim xududiy bulinmalari, maktabgacha ta’lim tashkilotlari binolarini ta’mirlash va jix,ozlash uchun mablag ajratilishi yuzasidan Maktabgacha ta’limni rivojlantirish jamgarmasiga takliflar kiritish;
maktabgacha ta’lim jamgarmasi tomonidan ta’lim-tarbiya jarayoniga ilgor pedagogika va axborot texnologiyalarni joriy etish, shuningdek, faoliyatni takomillashtirishga yunaltiriladigan tadbirlarni tashkil etishga ajratiladigan mablaglarning samarali va maksadli sarflanishini ta’minlash;
“Uzbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga kuyiladigan Davlat talablari” xdmda davlat ukuv dasturlarini joriy etilishi xdmda mazkur xujjatlarda belgilangan vazifalarning tulakonli bajarilishida maktabgacha ta’lim tizimidagi xodimlarning mas’uliyati va javobgarligini oshirish;
xududlarda xukukbuzarlik, uyushgan jinoyatchilik, korrupsiya, giyox,vandlik va boshka zararli odatlardan saklanish, uning oldini olish choralarini kurish buyicha keng kamrovli targibot-tashvikot ishlari amalga oshirilishini nazorat kilish;



boiщarma boshligi doirasida x,ududiy bulinma xodimlari urtasidagi vazifalar taksimotiga zaruriyatga karab tegishli uzgartirishlar kiritish, ish taksimoti asosida xodimlarning xukuk va majburiyatlarini belgilash;
boshkarma xodimlariga vakolati doirasida topshiriklar berish va ularning bajarilishini nazorat kilish, xodimlarning kasbiy, metodik va ilmiy saloxiyatini oshirish ishlarini tashkil etish, ichki mexnat tartibi koidalariga rioya kilinishi yuzasidan kat’iy nazorat urnatish, shuningdek, vazirlik vakolatiga kiradigan vazifalarni xal etish chora-tadbirlarini belgilash;
boshkarma faoliyatiga tegishli barcha axborotlarni taxlil kilish, xisobotlar tayyorlash va ijro intizomini doimiy nazorat kilish;
boshkarma vakolatiga kiruvchi masalalar buyicha ishchi guruxlar ishlariga mutaxassislarni jalb kilish, xodimlarning uz funksional vazifalarini tashkiliy- uslubiy jixatdan kanday bajarayotganliklarini, ularning nazariy-uslubiy saviyasini oshirish buyicha kilinayotgan ishlarini aniklash maksadida urganishlar utkazish va natijalarini taxlil kilish;
ish yuritish va xujjatlar aylanishi tizimi asosida xujjatlar va topshiriklarning uz vaktida ijro etilishini, xujjatlar aylanishi, taxlil va nazorat kilish;
vazirlik nomenklaturasiga kiradigan lavozimlarga nomzodlarni Maxalliy xokimiyat organlari bilan kelishgan xolda vazirlikka tavsiya kilish;
vazirlik nomenklaturasiga kiradigan lavozimlariga nomzodlarni tanlash, tayinlash, joy-joyiga kuyish va ularga amaldagi va istikbolli kadrlar zaxirasini shakllantirish, zaxiraga olingan kadrlarni boskichma-boskich muljallangan lavozimga tayyorlab borishni tashkil etish;
maktabgacha ta’lim tizimidagi pedagoglarni kayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish, xodimlar attestatsiyasini xamda ular tomonidan mexnat intizomiga rioya kilinishini nazorat kilish, eng faollarini ragbatlantirish, uz vakolati doirasida intizomiy jazo choralarini kullash masalalarini kurib chikish, jamoada soglom ma’naviy muxitni shakllantirish, ichki mexnat tartibi koidalarini urnatish;
maktabgacha ta’lim tizimidagi xodimlarning nomzodini Davlat va tarmok mukofotlari bilan takdirlash uchun Maktabgacha ta’lim vazirligiga takdim etish;
maktabgacha ta’lim tashkilotlarining moddiy-texnik bazasini mustaxkamlash buyicha ukuv, didaktik, kurgazmali materiallar, uyin, uyinchoklar, sport jixozlari, va musika asboblari bilan jixozlashga bulgan extiyojni aniklash xamda mavjud extiyoj buyicha Maktabgacha ta’lim vazirligiga tegishli takliflar kiritish;
maktabgacha ta’lim tashkilotlarida soglom va xavfsiz ratsional ovkatlantirish ishlarini tashkil etish xamda sanitariya koidalariga mos ravishda ovkatlantirishni tashkil etish uchun zarur bulgan mablag ajratish choralarini kurish;
boshkarma xamda xududiy bulinmalar xodimlari tomonidan Odob-axlok koidalari talablariga rioya etishini ta’minlash, ichki mexnat tartibi koidalarini belgilash va unga rioya kilinishi yuzasidan kat’iy nazorat urnatish, xodimlarni malakasini oshirishni, attestatsiyadan utkazish ishlarini tashkil etilishi xamda ular tomonidan mexnat intizomiga rioya kilinishini nazorat kilish;
xukukiy kullash amaliyotini va konun xujjatlarini takomillashtirishga doyr chora-tadbirlarni ishlab chikish va amalga oshirish orkali xududiy bulinmalar tizimida “Korrupsiyaga karshi kurashish tugrisida” gi Uzbekiston Respublikasi Konuni talablariga muvofik korrupsiya va boiщa xukukbuzarliklarning oldini olish choralarini



kurish, shuningdek, ularning sodir etilishiga kumaklashuvchi sabablar va shart-sharoitlarni aniklash, tax,lil kilish, bartaraf etish;
jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlarini kurib chikish, “Jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari tugrisida”gi Uzbekiston Respublikasi Konunida belgilangan muddatlarda va tartibda ax,oli bilan tugridan-tugri va ochik mulokotni yulga kuyish, jismoniy shaxslarni va yuridik shaxslarning vakillarini muntazam ravishda shaxsan kabul kilish, shu jumladan, joylarga borib kabul kilish;
Uzbekiston Respublikasi Prezidentining xududiy Xalk kabulxonalari bilan samarali xdmkorlik kilish, ularning faoliyatida faol ishtirok etish, jismoniy va yuridik shaxslarning Uzbekiston Respublikasi Prezidentining Virtual kabulxonasidan tushgan murojaatlarini uz vaktida va tulakonli kurib chikish;
boiщarmaning moddiy-texnika bazasini mustax,kamlashga oid chora-tadbirlarni amalga oshirish, ukuv jix,ozlari, asbob-uskunalar va boiщa ta’lim vositalarining saklanishini xdmda ulardan samarali foydalanishni ta’minlash, maktabgacha ta’lim tashkilotlarining moddiy-texnik bazasini mustax,kamlash buyicha asbob-uskunalar, ukuv kurollari bilan jix,ozlash borasida vazirlikka tegishli takliflar kiritish, shuningdek yangi ukuv binolarini kurish, kapital rekonstruksiya kilish, kapital va joriy ta’mirlash, ta’lim ob’ektlarida olib borilayotgan ishlarni muvofiklashtirib borish;
boiщarmaga ajratilgan byudjet mablaglari va boiщa byudjetdan taiщari tushumlardan tugri foydalanishni ta’minlash xdmda uning mulkiga ex,tiyotkorona munosabatda bulish;
uziga berilgan vakolatlar doirasida fukarolarni kabul kilish, vazirlikka kelib tushgan xat, ariza va shikoyatlar xdmda murojaatlarni belgilangan tartibda kurib chikish, urnatilgan tartibda sanitariya-gigiena talablariga, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalariga kat’iy rioya kilishni ta’minlash.

2. 
   Bilishi lozim:
   

Maktabgacha ta’lim tizimiga oid normativ-xukukiy xujjatlar va ularning mazmun-mox,iyatini;
Maktabgacha ta’lim pedagogikasi, psixologiyasi va maktabgacha yoshdagi bolalar fiziologiyasini;
boiщarmaning xududiy bulinmalari bilan faoliyat uzviyligini ta’minlashni; boiщarmaning faoliyatini rejalashtirish, uning tarkibiga kiruvchi xududiy bulinmalarning faoliyatlarini muvofiklashtirib borishni;
maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish manfaatlari yulida maxdlliy x,okimiyat organlari, jamoat tashkilotlari, ijodiy uyushmalari bilan uzaro xdmkorlikni yulga kuyish usullarini;
“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga kuyiladigan Davlat talablari” xdmda “Ilk kadam” davlat ukuv dasturi va variativ (mukobil) dasturlari, ukuv-uslubiy kullanmalarini amaliyotga tatbik etish va uzluksiz takomillashtirib borish yullarini;
boshkarma xodimlariga yuklatilgan vazifalarning uz vaktida, sifatli bajarilishini nazorat kilishni, kadrlarni tanlash va joy-joyiga kuyish usullari, ularning malakasini oshirish va kayta tayyorlash tartibini;
jamoa shartnomasida belgilangan talablarga kat’iy rioya etish xdmda jamoada soglom rakobatli ma’naviy-mux,itni shakllantirish, ax,illik va inoklikni mustax,kamlash orkali faoliyat yuritishni;



sanitariya-gigiena talablariga, mex,nat konunchiligi asoslariga, mex,natni mux,ofaza k;ilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalariga rioya kilishni.

2. 
   Malaka talablari:
   

kamida bakalavr darajasidagi oliy ma’lumot;
xorijiy tillardan birining boshlangich boskichini va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;
Ta’lim yoki boiщa soxdning boiщaruv organlarida ishlagan, rax,barlik kobiliyatiga ega bulgan besh yildan kam bulmagan ish staji.
Ilmiy daraja yoki ilmiy unvonga ega bulganda pedagogik ish staji talab etilmaydi.

42. 
    §. ^orakalpogiston Respublikasi maktabgacha ta’lim vaziri, Toshkent shax,ar maktabgacha ta’lim bosh boiщarmasi boshligi va viloyatlar maktabgacha ta’lim boiщarma boshligi urinbosari lavozimining malaka tavsiflari
    

Tartib rakami	948
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	1229
Xodimlar toifasi	Boiщaruv

1Lavozim vazifalari:
Korakalpogiston Respublikasi maktabgacha ta’lim vaziri, Toshkent shaxdr maktabgacha ta’lim bosh boiщarmasi boshligi va viloyatlar maktabgacha ta’lim boiщarma boshligi urinbosari (keyingi urinlarda “Boiщarma” deb yuritiladi) boiщarmaning tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlarining (keyingi urinlarda xududiy bulinmalar deb yuritiladi) umumiy faoliyatini muvofiklashtiradi;
Uzbekiston Respublikasi Konunlari, Uzbekiston Respublikasi Prezidenta farmon, farmoyishlari va karorlari, Xukumat karor va farmoyishlarini, davlat dasturlari asosida kabul kilingan Vazirlik, Maxdlliy x,okimiyat organlarining karorlari, buyruklari, tadbirlari va boiщa xujjatlarda, buysunuviga karab Korakalpogiston Respublikasi Jukorigi Kengesi, Vazirlar Kengashi Raisi, viloyat x,okimlari (keyingi urinlarda “Maxdlliy x,okimiyat organlari” deb yuritiladi)ning karorlari, buyruklari, tadbirlari va boiщa xujjatlarda vazirlikka berilgan tegishli topshirik va takliflar ijrosini tulik bajarilishini ta’minlash;
boiщarma boshligi (vazir) vaktincha bulmaganda tegishli buyruk asosida uning vazifalarini bajarish;
Vazirlik Xdy’ati, ishlab chikarish yigilishlarida, Maxdlliy x,okimiyat organlari yigilishlarida ishtirok etish xdmda ularga vazirlik faoliyati doirasidagi masalalar buyicha xujjatlarni tayyorlash va takliflar kiritish;
boiщarmaning faoliyatini rejalashtirish, yillik va istikbol ish rejalari loyixdsini ishlab chikish, uning tarkibiga kiruvchi bulimlar faoliyatlarini muvofiklashtirib borish va xududiy bulinmalarning yillik ish rejalarini kurib chikishda ishtirok etish, ularda belgilangan tadbirlarning sifatli ijro etilishda nazorat kilish;
xududlarda maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish manfaatlari yulida xukukiy mux,ofaza kiluvchi va Maxdlliy x,okimiyat organlari, jamoat tashkilotlari,

ijodiy uyushmalar, jamgarmalar bilan urnatilgan tartibda uzaro xdmkorliklarni yulga kuyish;
maktabgacha ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan tashkiliy-metodik ishlarga rax,barlik kilish;
vazirlikning Xay’at majlisi va ishlab chikarish yigilishlarida mux,okama kilish rejalashtirilgan masalalar yuzasidan boiщarma boshligiga tax,liliy ma’lumotlarni puxta tayyorlash va mux,okamaga kiritish;
“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga kuyiladigan Davlat talablari” xdmda “Ilk kadam” davlat ukuv dasturi va variativ (mukobil) dasturlari, ukuv-uslubiy kullanmalarini amaliyotga tatbik etilishini nazorat kilish;
xuщukbuzarlik, uyushgan jinoyatchilik, korrupsiya, giyox,vandlik va boshka zararli odatlardan saklanish, uning oldini olish choralarini kurish buyicha keng kamrovli targibot-tashvikot ishlari amalga oshirish;
viloyat mikyosidagi keng kulamda turli xil ta’lim-tarbiyaviy ishlar, ukuv-seminar, sux,bat, uchrashuv va kurik-tanlovlarni rejalashtirish xdmda ularning amalga oshirilishini ta’minlash;
maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish chora-tadbirlarini belgilash;
boiщarma xodimlariga vakolati doirasida topshiriklar berish va ularning bajarilishini nazorat kilish, xodimlarning kasbiy, metodik va ilmiy salox,iyatini oshirish ishlarini tashkil etish, ichki mex,nat tartibi koidalariga rioya kilinishi yuzasidan kat’iy nazorat urnatish, shuningdek, boiщarma vakolatiga kiradigan vazifalarni xdl etish chora-tadbirlarini belgilash;
boiщarma faoliyatiga tegishli barcha axborotlarni yigish, tax,lil kilish, x,isobotlar tayyorlash va ijro intizomini doimiy nazorat kilish;
boiщarma vakolatiga kiruvchi masalalar buyicha ishchi gurux,lar tuzish, ularga rax,barlik kilish, tajribali mutaxassislarni jalb kilish, ish yuritish va xujjatlar aylanishi tizimi asosida xujjatlar va topshiriklarning uz vaktida ijro etilishini x,isobga olish, ularning aylanishi, tax,lil va nazorat kilishning yagona tizimini amalga oshirilishini ta’minlash;
maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini attestatsiya va akkreditatsiyadan utkazish jarayonini muvofiklashtirish;
maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta’limga kamrovini oshirish, ayniksa 6 yoshli bolalarni tulik kamrab olish orkali boshlangich ta’limga sifatli tayyorlash buyicha tashkiliy ishlarga rax,barlik kilish;
maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiya jarayonida bolalarda umumiy asosiy kompetensiyalar va rivojlanish soxdlari kompetensiyalarini shakllantirishda zarur metodik kursatmalar berish;
maktabgacha ta’lim tashkiloti uning tarbiyalanuvchilari, pedagoglari va ta’lim- tarbiya jarayoni tugrisidagi axborotlarni uz vaktida muntazam ravishda Maktabgacha ta’limni boiщarishning axborot tizimi (EMIS)rakiritilishini nazorat kilish;
tizimdagi xodimlarning uz funksional vazifalarini tashkiliy-uslubiy jixdtdan bajarilishi, ularning nazariy-uslubiy saviyasini oshirish buyicha kilayotgan ishlarini tax,lil kilish xdmda ular faoliyatida aniklangan bushliklarni tuldirish choralarini kurish;



boshkarma boshligi urinbosari vakolati doirasida boshkarma xodimlari urtasidagi vazifalar taksimotiga zaruriyatga karab tegishli uzgartirishlar kiritishida, ish taksimoti asosida boshkarma xodimlarining xukuk va majburiyatlarini belgilanishida ishtirok etish va bu borada rax,barga taklif kiritish;
maktabgacha ta’lim tashkilotlarining metodik ta’minotini mustax,kamlash buyicha ukuv didaktik materiallar, uyin, uyinchoklar, sport jix,ozlari va musika asboblari bilan jix,ozlashga bulgan ex,tiyojlarni muvofiklashtirish;
maktabgacha ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islox,otlarni keng jamoatchilik, ommaviy axborot vositalari orkali targibot tashvikot kilib, yoritib borishini nazorat kilish;
maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim-tarbiya jarayoniga ilgor pedagogika va axborot texnologiyalarni joriy etish, ilgor pedagogika va axborot texnologiyalarni amaliyotga joriy etish buyicha xududdagi ilgor pedagogik tajribalarni urganish, umumlashtirish va ularni ommalashtirish;
viloyat mikyosida pedagoglar va tarbiyalanuvchi bolalar urtasida bulib utadigan tadbir, kurik-tanlov va musobakalar, ukuv-metodik yigilishlar, anjumanlar, seminarlarga rax,barlik kilish;
boshkarma boshligi urinbosari vakolati doirasida fukarolarni kabul kilish, boiщarmaga kelib tushgan xat, ariza va shikoyatlar xdmda murojaatlarni belgilangan tartibda kurib chikish xdmda konunchilikda urnatilgan tartibda xdl etish choralarini kurish;
Odob-axlok koidalari talablariga rioya kilish, mutasaddilik kilinadigan tarkibiy bulinmalar rax,barlari va xodimlarining ushbu koidalarga rioya etishini ta’minlash;
“Jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari tugrisida”gi Uzbekiston Respublikasi Konunida belgilangan muddatlarda va tartibda jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlarini uziga berilgan vakolatlar doirasida kurib chikish, ax,oli bilan tugridan-tugri va ochik mulokotni yulga kuyish, jismoniy shaxslarni va yuridik shaxslar vakillarini muntazam ravishda shaxsan kabul kilish, shu jumladan, joylarga borib kabul kilish;
Uzbekiston Respublikasi Prezidentining xududiy Xalk kabulxonalari bilan samarali xdmkorlik kilish, ularning faoliyatida faol ishtirok etish, jismoniy va yuridik shaxslar vakillarining Uzbekiston Respublikasi Prezidentining Virtual kabulxonasidan tushgan murojaatlari uz vaktida va tulakonli kurib chikilishini ta’minlash;
sanitariya-gigiena talablariga, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalariga rioya kilishni ta’minlash.

2. 
   Bilishi lozim:
   

Maktabgacha ta’lim tizimiga oid normativ-xukukiy xujjatlarini va ularning mazmun-mox,iyatini xdmda ularni amaliyotga tatbik etishni;
maktabgacha ta’lim pedagogikasi, psixologiyasi va maktabgacha yoshdagi bolalar fiziologiyasini;
vazirlikning faoliyatini rejalashtirish, uning tarkibiga kiruvchi bulimlar, tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlarining faoliyatlarini muvofiklashtirib borishni;
“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga kuyiladigan Davlat talablari” xdmda “Ilk kadam” davlat ukuv dasturi va variativ (mukobil) dasturlari,



ukuv-uslubiy kullanmalarini amaliyotga tatbik etish va uzluksiz takomillashtirib borish yullarini;
boiщarma xodimlariga yuklatilgai vazifalariiig uz vaktida, sifatli bajarilishini nazorat kilish, ularning malakasini oshirishni nazorat kilishni;
maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish manfaatlari yulida maxdlliy x,okimiyat organlari, ta’limni boiщaruv organlari, jamoat tashkilotlari, ijodiy uyushmalar bilan uzaro xdmkorlikni yulga kuyish usullarini;
boiщarma va xududiy bulinma faoliyati uzviyligini ta’minlashni; maktabgacha ta’lim tashkilotlari urtasida soglom rakobatli mux,itni yaratish maksadida urnatilgan tartibda tadbir va kurik-tanlovlarning adolatli va shaffof utkazilishini;
jamoa shartnomasida belgilangan talablarga kat’iy rioya etish xdmda jamoada soglom rakobatli ma’naviy-mux,itni shakllantirish, ax,illik va inoklikni mustax,kamlash orkali faoliyat yuritishni;
sanitariya-gigiena talablariga, mex,nat konunchiligi asoslariga, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalariga rioya kilishni.

2. 
   Malaka talablari:
   

kamida bakalavr darajasidagi oliy pedagogik ma’lumot
xorijiy tillardan birining boshlangich boskichini va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;
besh yildan kam bulmagan pedagogik staj, ta’lim yoki boiщa soxdning boiщaruv organlarida ishlagan, rax,barlik kobiliyatiga ega bulgan uch yildan kam bulmagan ish staji. Ilmiy daraja yoki ilmiy unvonga ega bulganda pedagogik ish staji talab etilmaydi.

42. 
    §. ^orakalpogiston Respublikasi maktabgacha ta’lim vaziri, Toshkent shax,ar maktabgacha ta’lim bosh boiщarmasi boshligi va viloyatlar maktabgacha ta’lim boiщarma boshligi moliyaviy-iktisodiy ishlari buyicha urinbosarining
    

lavozim malaka tavsiflari

Tartib rakami	948
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	1229
Xodimlar toifasi	Boiщaruv

1Lavozim vazifalari:
Korakalpogiston Respublikasi maktabgacha ta’lim vaziri, Toshkent shaxdr maktabgacha ta’lim bosh boiщarma boshligi va viloyatlar maktabgacha ta’lim boiщarma boshligi moliyaviy-iktisodiy ishlari buyicha urinbosari (keyingi urinlarda “Boiщarma” deb yuritiladi) tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlari (keyingi urinlarda xududiy bulinmalar deb yuritiladi)ning umumiy faoliyatini uz yunalishi buyicha muvofiklashtiradi va nazorat kiladi;
Uzbekiston Respublikasi Konunlari, Uzbekiston Respublikasi Prezidenta farmon, farmoyishlari va karorlari, Xukumat karor va farmoyishlarini, davlat dasturlari asosida kabul kilingan vazirlik karorlari, buyruklari, tadbirlari va boiщa xujjatlar

ijrosini ta’minlash maksadida Boiщarma boshligi tomonidan uziga yuklatilgan topshiriklar ijrosini tulik; bajarish va ular yuzasidan tegishli takliflar kiritish;
boiщarma Xdy’ati, ishlab chikdrish yigilishlarida ishtirok etish, boiщarmaga tegishli masalalar, maktabgacha ta’lim uchun yillik xarajatlar x,isob-kitobi, ulardan samarali va maksadli foydalanish buyicha ma’lumotlar tayyorlashda ishtirok etish;
tuman (shaxdr) bulim faoliyatini tashkil etish yuzasidan istikbol va joriy ish rejalarini ishlab chikishda ishtirok etish, uni boshkarmaning umumiy ish rejasi bilan muvofiklashtirish, bajarilishini ta’minlash;
byudjet mablaglarini rejalashtirish, tasarrufidagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun sarflanayotgan mablaglarni nazorat kilish;
boiщaruv xarajatlarini rejalashtirish, xarajatlar smetasi va shtat jadvallarini ishlab chikilishida takliflar berish, ularni moliya organlaridan ruyxatdan utkazish, shuningdek, ushbu masalalar buyicha xududiy bulinmalarga amaliy va metodik yordam kursatish;
xududiy bulinmalarning, maktabgacha ta’lim tashkilotlarining moliyaviy va statistik x,isobotlarini kabul kilish, tax,lil kilish, xdmda ushbu x,isobotlarni umumlashtirgan xolda moliya organlari, va tegishli tashkilotlarga takdim etib borish;
iktisodiy x,isob-kitob tayyorlash, bolalar, xodimlar kontingentining uzgarishi buyicha istikbolli rejalar tuzish;
boiщarma Xay’at kengashiga uz yunalishi buyicha x,isobotlar tayyorlash; xududiy bulinmalar kesimida maktabgacha ta’lim tashkiloti xodimlarining tarifikatsiya jadvallarini tugri tuzilganligini nazorat kilish;
maktabgacha ta’lim tashkilotlarida byudjetdan taiщari mablaglarni topish, xizmat kursatish va servis soxdsini rivojlantirish buyicha tuman (shaxdr) bulim mutaxassislariga amaliy yordam berish, topilgan mablaglar x,isobidan urnatilgan tartibda maksadli va samarali sarflanilishini nazorat kilish;
xududiy bulinmalardan ta’lim tashkilotlariga markazlashgan x,olda ajratiladigan mablaglarning sarflanishi buyicha kat’iy nazorat va urganishlarni olib borish;
xududiy bulinma mutaxassislariga maktabgacha ta’lim tashkilotlarining moliyaviy- xujalik faoliyatiga, pedagogik stavkalarning taksimoti kabi masalalarga doyr me’yoriy xujjatlarning ta’lim tashkilotlariga tulik etib borishini nazorat kilish, mazkur masalalar xdkida tushuntirish ishlari utkazish, yuzaga kelayotgan muammolardan kelib chikib ularga amaliy va metodik yordam kursatish;
manzilli dastur asosida yangi kurilgan, rekonstruksiya kilingan va mukammal ta’mirlangan ob’ektlarni foydalanishga topshirish vaktida ishtirok etish, ishlarni muvofiklashtirish va monitoring kilishda ishtirok etish;
davlat, davlat xususiy sherikchilik asosida tashkil etilayotgan maktabgacha ta’lim tashkilotlarini kurilish-ta’mirlash jarayonida ishlarning sifati, belgilangan grafik asosida ishlarni tugri tashkil etish yuzasidan urganishlar xdmda monitoring ishlarni olib borish va tegishli takliflar tayyorlash;
davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarining bino va inshootlaridan foydalanishni muvofiklashtirishni tashkil etish;
barcha davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bino va inshootlar, xonalar (gurux,lar), ertulalar, er maydonlari, shuningdek boiщa asosiy vositalardan samarali foydalanish, muxandislik-kommunikatsiya tizimlarining x,olati, yangi ukuv yili kuz-kish



mavsumiga tayyorgarligi, yuzasidan urganish olib borish va aniklangan kamchiliklarni bartaraf etish buyicha zarur chora-tadbirlarin amalga oshirish;
odob-axlok; koidalari talablariga rioya kilish, mutasaddilik kilinadigan tarkibiy bulinmalar rax,barlari va xodimlarining ushbu koidalarga rioya etishini ta’minlash;
“Jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari tugrisida”gi Uzbekiston Respublikasi Konunida belgilangan muddatlarda va tartibda jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlarini uziga berilgan vakolatlar doirasida kurib chikish, ax,oli bilan tugridan-tugri va ochik mulokotni yulga kuyish, jismoniy shaxslarni va yuridik shaxslar vakillarini muntazam ravishda shaxsan kabul kilish, shu jumladan, joylarga borib kabul kilish;
Uzbekiston Respublikasi Prezidentining xududiy Xalk kabulxonalari bilan samarali xdmkorlik kilish, ularning faoliyatida faol ishtirok etish, jismoniy va yuridik shaxslar vakillarining Uzbekiston Respublikasi Prezidentining Virtual kabulxonasidan tushgan murojaatlari uz vaktida va tulakonli kurib chikilishini ta’minlash;
sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalari talablariga rioya kilish.

2. 
   Bilishi lozim:
   

Byudjet konunchiligi va buxgalteriya x,isobi, shuningdek kurishga doyr normativ- xukukiy xujjatlarni;
moliyalashtirish xdmda kurilishni tashkil etishga doyr yangiliklarni va uni xdyotga tatbik etish yullarini;
iktisod va moliya yunalishi buyicha metodik ishlarni tashkil etish va samaradorligini oshirish usullarini;
mavjud axborot manbalaridan foydalana olishi (internet, televizor, radio, telefon, elektron pochta va x);
sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalarini.

2. 
   Malaka talablari:
   

uz yunalishi buyicha kamida bakalavr darajasidagi oliy-iktisodiy ma’lumot; xorijiy tillardan birining boshlangich boskichini va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;
uz mutaxassisligi buyicha besh yildan kam bulmagan ish staji.

42. 
    §. ^orakalpogiston Respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi, viloyatlar maktabgacha ta’lim boiщarmalari va Toshkent shaxar maktabgacha ta’lim bosh bopщarmasi Maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini muvofiklashtirish va tazushl bulimi boshligi lavozimining malaka tavsiflari
    

Tartib rakami	1926
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	1229
Xodimlar toifasi	Boshkaruv