Kurs ishi mavzu: Logoritmika mashqida nutqida nuqsoni bo'lgan bolalar bilish jarayonlarini rivojlantirish yo'llari

Kurs ishining maqsadi: Logoritmika mashqida nutqida nuqsoni bo'lgan bolalar bilish jarayonlarini rivojlantirish yo'llari va xususiyatlarini o’rganish.
Kurs ishining vazifalari:

• 
  tegishli psixologik, pedagogik va metodik adabiyotlarni o’rganish va tahlil qilish;
  
• 
  Logoritmika mashqida nutqida nuqsoni bo'lgan bolalar bilish jarayonlarini rivojlantirish yo'llarining o’ziga xos xusuxiyatlarini aniqlash;
  
• 
  tadqiqot natijalariga tayangan holda bilish jarayonlari va uni korreksiyalashda logoritmikaning o’ziga xosligi bo’yicha ilmiy–amaliy tavsiyalar ishlab chiqish.
  

Kurs ishining obyekti: maktabgacha yoshdagi nutqida nuqsoni bo'lgan bolalar nutqini rivojlantirish jarayoni.
Kurs ishining predmeti: nutqida nuqsoni bo'lgan bolalar bilish jarayonlarini rivojlantirish yóllari,vositalari.
Tadqiqot metodlari – Muammo bо'yicha pedagogik-psixologik va metodik adabiyotlarni o’rganish;
Maxsus MTM logopedi va tarbiyachi mashg'ulotlarini kuzatish;
O`quvchilarning shaxsiy hujjatlarini o’rganish;
Logoped ,, tarbiyachi, ota-onalar va bilish jarayonlari tôliq rivojlanmagan bolalar bilan suhbatlar о’tkazish;
Tajriba – sinov о’tkazish, natijalarini tahlil qilish.
Tadqiqot ishning metodologik asoslari
О’zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi ,О’zbekiston Respublikasi ―Ta‘lim tо’g’risida‖gi Qonuni (1997yil), , ―Milliy istiqlol g’oyasi va mafkurasi‖, ―Ma‘naviyat haqidagi g’oyalari‖, Davlat ta‘lim standarti, Prezidentimizning barkamol avlod tarbiyasiga oid asarlari va nutqlari, Vazirlar Mahkamasi tomonidan qabul qilingan Davlat Dasturlari, О’zbekiston Respublikasi Prezidenti Qarorlari, Sharq mutafakkirlarining ma`naviyat va milliy о’zlikni anglash komil insonni tarbiyalash haqidagi falsafiy va axloqiy qarashlari, bolani jismonan va ruxan tarbiyalash haqidagi asarlari tashkil etadi.


Kurs ishining tarkibi. Kursni tugatish ishi kirish, 2 ta bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat.