Jo‘raev, Narzulla. Jadal taraqqiyot davri (So‘zboshi o‘rnida) «2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivoj- lantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi»

Bir bolaga yetti mahalla ota-ona
Inson ruhiyatidagi ma’naviy evrilish, eng avvalo, oila- da, xonadon muhitida dunyoga keladi. So‘ng mahalla, qo‘ni- qo‘shnilar bilan munosabatlar oqimida shakllanadi va ij- timoiy mohiyat kasb etadi. Bola dunyoga kelmasidanoq oila muhiti keyinchalik ota-ona munosabati orqali shakllanadi. Genetik asoslarda rivojlanadi. Bolaligida mahalla bola- lari davrasida ruhiy va ma’naviy rivojlanish, takomilla- shish jarayonini boshidan o‘tkazadi.
Ming yillar mobaynida mahalla tarbiya maskani bo‘- lib kelgan. Mahallada hudud odamlari bir-birlari bi- lan o‘rtoqlashishgan, fikrlashishgan, jamoat tinchligi va xavfsizligidan tortib, farzandlar kamoli, ularning is- tiqboli, baxtli va saodatli turmushiga tegishli rejalar tuzishgan. Mahalla hududida biron-bir tartibsizlik, no- jo‘ya harakatlar va bezorilik sodir etilsa, darrov aybdor mahallaga chaqirilgan, muhokama qilingan, faollar tomo- nidan tushuntirish ishlari olib borilgan. Uni tarbiyalab, yaxshi inson bo‘lishiga ko‘maklashishgan.
Mahalladagi har bir bola kattalarning nazarida bo‘lgan. Yoshlar bo‘sh vaqtlarini qanday o‘tkazishyapti, kimlar bilan o‘tirib-turishyapti, qaerlarga borishyapti, nimalar bilan shug‘ullanishayapti - hammasidan xabardor bo‘lishgan. Bola kimniki ekanligidan qat’i nazar, mahalla ahli, ota-onalar, ayniqsa, faollar o‘zlarini har bir bola uchun javobgar deb his qilishgan. Albatta, bu bugunning gapi emas. Bu ming yil- lar davomida hayot sinovlaridan o‘tgan, turmush tarzimizga aylangan, ayni paytda, hech qachon dolzarbligini, mohiyatini yo‘qotmaydigan qadriyat.
Prezident Sh.Mirziyoevning «Mahalla institutini yana- da takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi Farmo- ni ana shu bir necha ming yillik aqidalarni yangi tarixiy sharoitlarda zamonaviy sivilizatsiya ehtiyojlari nuqtai nazaridan yanada takomillashtirish, mahalla samaradorli- gini oshirish, uning ijtimoiy va ma’naviy mexanizmining ta’sirchan usul va uslublarini hayotga joriy etish imkoni- ni bermoqda.
O‘zbekiston - bolajon mamlakat. Yurtimizda har yili o‘rtacha 600 mingdan ortiq chaqaloq dunyoga keladi. Aholining
64 foizini 30 yoshgacha bo‘lgan bolalar va yoshlar tashkil eta- di. Bu 18 millionga yaqin aholiga to‘g‘ri keladi. Mamlaka- timizda yoshlar va bolalar qatlamining kattaligi bir qator ijtimoiy-iqtisodiy muammolarni ham keltirib chiqaradi. Jumladan: