Fakulteti fizika yo’nalishi umumiy fizika va magnetizm kafedrasi

Tadqiqotning maqsadi: fizika o’qitishda fizika va iqtisod fanlaridan integrallashgan bilimlarning mazmunini aniqlash va ulardan amalda foydalanish asosida ta’lim samaradorligiga erishishdan iborat.
Tadqiqot obyekti: umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizika fanini iqtisod fanlari bilan integrallashgan bilimlar asosida o’qitish jarayoni.
Tadqiqot predmeti: umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizikani iqtisod fani bilan integrallashgan bilimlar mazmuni va uni o’kitishnint metodik asoslarini ishlab chiqish.

Tadqiqotning ilmiy farazi: agar,

fizika o’qitishda fizika va iqtisod fanlaridan integrativ ta’lim jarayoni maktablarda umumiy didaktik jarayonning tarkibiy qismi sifatida qo’llanilsa;
fizikadan o’rganiladigan integrativ o’quv-bilimlar mazmunini shakllantirishda fanlarning integrallanish xususiyati hisobga olinsa;
fizikadan o’zlashtirilishi lozim bo’lgan nazariy bilimlar, amaliy malaka va ko’nikmalar mazmuni integrallashgan bilimlar asosida tashkil etilsa, u holda fizika o’qitish jarayoni samarali kechib, o’quvchilarda ilmiy dunyoqarashni shakllantirishda sezilarli yutuqlarga erishiladi.

Tadqiqot vazifalari:

-umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizika va iqtisod fanlarini o’qitishda integrativ mazmundagi bilimlarni pedagogik muammo sifatida ilmiy-nazariy jihatdan asoslash;
-umumta’lim maktablarida fizikaning iqtisod fani bilan integrasiyasining mazmuni va undan o’quv jarayonida foydalanishning hozirgi ahvolini tahlil qilish;
-umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizika va iqtisod fanlarini o’qitishda integrativ metoddan foydalanish usulini ishlab chiqish;
-ta’lim jarayonida o’quvchilarda fizika va iqtisod fanlaridan integrallashgan bilimlarni tizimlash;
-fizika va iqtisod fanlaridan integrallashgan bilimlar va ularga doir masalalar yechish.

1-BOB. UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA FIZIKANING IQTISOD FANI BILAN INTEGRASIYASINING ILMIY-NAZARIY TAHLILI

1. 
   Umumta’lim maktablarida fizikaning iqtisod fani bilan integrasiyasining