|
Геометрия
Геометрия: Учеб. для 7-9 кл. общеобразоват. учреждений / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. – М.: Просвещение, 2001-2002.
Геометрия: Учеб. для 10-11 кл. / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. – М.: Просвещение, 1999-2002.
Геометрия. 7-9 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений / А.Д. Александров и др. – М.: Просвещение, 2002.
Шарыгин И.Ф. Геометрия. 7-9 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 1998-2001.
Шарыгин И.Ф. Геометрия. 10-11 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 1999-2002.
Погорелов А.В. Геометрия: Учеб. для 7-9 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2001-2003.
Погорелов А.В. Геометрия: Учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2001-2003.
Геометрия: Учеб. пособие для 10 кл. с углуб. изуч. математики / А.Д. Александров, А.Л. Вернер, В.И. Рыжик. – М.: Провещение, 1999-2002.
Геометрия: Учеб. пособие для 11 кл. с углуб. изуч. математики / А.Д. Александров, А.Л. Вернер, В.И. Рыжик. – М.: Провещение, 2000-2002.
Углубленное изучение геометрии в 11 кл.: Кн. для учителя / В.М. Паповский, К.Н. Аксенов, М.Я. Пратусевич. – М.: Просвещение, 2002.
Учебные пособия по теории и методике обучения математике
Гнеденко Б.В. Математика и математическое образование в современном мире. - М.: Просвещение, 1985.
Григорьева Т.П., Кузнецова Л.И., Перевощикова Е.Н., Пыжьянова А.Н.: Пособие по элементарной математике: В 2 ч. – Н.Новгород: НГПУ, 2000.
Груденов Я.И. Психолого-дидактические основы обучения математике. – М.: Педагогика, 1987.
Груденов Я.И. Совершенствование методики работы учителя математики. – М.: Просвещение, 1990.
Груденов Я.И. Изучение определений, аксиом и теорем: Пособие для учителей – М.: Просвещение, 1981.
Гусев В.А. Психолого-педагогические основы обучения математике. – М.: ООО изд. центр «Академия», 2003.
Двенадцатилетняя школа. Проблемы и перспективы развития общего среднего образования / Под. ред. В.С. Леднева, Ю.И. Дика, В.А. Хуторского. – М., 1999.
Епишева О.Б., Крупич В.И. Учить школьников учиться математике: Формирование приёмов учебной деятельности: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1990.
Епишева О.Б. Технология обучения математике на основе деятельностного подхода: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 2003.
Зильберберг Н.И. Урок математики: Подготовка и проведение: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1995.
Иванова Т.А. Гуманитаризация общего математического образования: Монография. – Нижний Новгород: НГПУ, 1998.
Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии (Анализ зарубежного опыта). – Рига: Эксперимент, 1998.
Кларин М.В. Технология обучения: идеал и реальность.– Рига: Эксперимент, 1999.
Колягин Ю.М. Задачи в обучении математике. Ч.1. Математические задачи как средство обучения и развития учащихся. – М.: Просвещение, 1977.
Лабораторные и практические работы по методике преподавания математики: Учеб. пособие для студентов физ.-мат. спец. пед. ин-тов / Под ред. Е.И. Лященко. - М.: Просвещение, 1988.
Леднев В.С Содержание образования: сущность, структура, перспектива. – М., 1991.
Манвелов С.Г. Конструирование современного урока математики. – М.: Просвещение, 2002.
Математическое образование: Традиции и современность: Тезисы докл. федер. научно-практ. конференции. – Н.Новгород: НГПУ, 1997.
Махмутов М.И. Современный урок: Вопросы теории. – М.: Педагогика, 1981.
Методологические знания как основа развивающего обучения математике: Межвуз. сб. науч. трудов. – Н.Новгород: НГПУ, 1995.
Методика преподавания математики в средней школе: Общая методика. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов /А.Я. Блох, Е.С. Канин, А.А. Столяр и др. – М.: Просвещение, 1985.
Методика преподавания математики в средней школе: Частные методики: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / А.Я. Блох, В.А. Гусев, Г.В. Дорофеев и др.; Сост. В.И. Мишин. – М.: Просвещение, 1987.
Методика преподавания математики в средней школе: Общая методика: Учеб. пособие для студентов физ. – мат. фак. пед. ин-тов / В.А. Оганесян, Ю.М. Калягин, Г.Н. Лункин, В.Я. Саннинский. – М.: Просвещение, 1980.
Педагогика: Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А. Смирнова. – М.: Изд. центр «Академия», 1999.
Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2001.
Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей / Под. ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Роспедагентство, 1995.
Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. Ю.К. Бабанского. – М.: Педагогика, 1988.
Перевощикова Е.Н. Формирование диагностической деятельности у будущих учителей математики: Монография. – Н.Новгород: Изд-во НГПУ, 2000.
Подласый И.П. Педагогика: Учеб. для студентов высш. пед. заведений. – М.: Просвещение; Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1996.
Развитие учащихся в процессе обучения математике: Межвуз. сб. науч. трудов. – Н.Новгород: НГПУ, 1992.
Репьев В.В. Общая методика преподавания математики. – М.: Учпедгиз, 1958.
Саранцев Г.И. Обучение математическим доказательствам в школе: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1999.
Саранцев Г.И. Общая методика преподавания математики: Учеб. пособие для студентов мат. спец. педвузов и ун-тов. – М.: Просвещение, 2002.
Саранцев Г.И. Упражнения в обучении математике. - М.: Просвещение, 1993.
Саранцев Г.И. Методология методики обучения математике. – Саранск: Красн. Окт., 2001.
Сенников Г.П. Наглядно-конструктивное изучение школьной стереометрии. – Горький: Изд-во ГГПИ, 1990.
Столяр А.А. Педагогика математики. – Минск: Высш. шк., 1986.
Теоретические основы обучения математике в средней школе: Учеб. пособие / Под ред. Т.А. Ивановой. – Н.Новгород: НГПУ, 2003.
Унт И. Индивидуализация и дифференциация обучения. – М.: Педагогика, 1990.
Фридман Л.М. Логико-психологический анализ школьных учебных задач. – М.: Педагогика, 1997.
Фридман Л.М. Теоретические основы методики обучения математике: Пособие для учителей, методистов и студентов пед. высш. учеб. заведений. – М.: Флинта, 1998.
Эрдниев П.М., Эрдниев Б. П. Укрупнение дидактических единиц: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1986.
Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе. – М.: Сентябрь, 2000.
Якиманская И.С. Технология личностно-ориентированного обучения в современной школе. – М.: Сентябрь, 2000.
Do'stlaringiz bilan baham: |
