Ўзбкистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат педагогика

ммм ззз
типидаги бирикма талаффуз қилинади. Сўнг шунга ўхшаш 
ммм 
жжж 
ёки 
ммм ввв 
ҳосил қилинади. Бу усулда фақат фрикатив товушларни 
ҳосил қилишда фойдаланиш мумкин. Бунда сонор 
л 
товушидан ҳам 
фойдаланиш мумкин. Жарангли портловчи ва фрикатив ундошларнинг 
талаффузини тўғрилашда уларни турли тарбияловчи мусиқали машқларда ва 
фразаларда куйлаш мумкин. 
Ринолалия. Ринолалияни коррекциялаш бўйича болалар билан 
олиб бориладиган логопедик ишлар (2 соат амалий) 
Амалий машғулот давомида тингловчилар ринолалияда нутқнинг ўзига 
хос хусусиятлари ва очиқ ринолалияда олиб бориладиган логопедик 
ишларнинг асосий тамойиллари юзасидан эгаллаган билимлари асосида 
туғма танглай ёриқликларида даволовчи ва профилактик ёрдамни ташкил 
этиш йўлларини аниқлайдилар.
4- Мавзу: Дизартрия. Дизартрияни бартараф этишдаолиббориладиган 
коррекцион-логопедик ишлар мавзусидаги маърузанинг технологик 
харитаси 
1-МАВЗУ: 
Дизартрия. Дизартрияни бартараф этишда олиббориладиган 
коррекцион-логопедик ишлар (4 соат маъруза) 
Мақсад ва 
вазифалари 
Мақсад
:Тингловчиларнинг дизартрия, дизартрияни бартараф 
этишда олиб бориладиган коррекцион-логопедик ишларюзасидан 
билим, кўникма ва малакаларини ривожлантириш. 
Таълимий вазифа: 
Тингловчиларни дизартрия, дизартрияни 
бартараф 
этишда 
олиб 
бориладиган 
коррекцион-логопедик 
ишларюзасиданназарий 
ва 
амалий 
маълумотлар 
билан 
қуроллантириш. 
Тарбиявий вазифа: 
Тингловчиларнинг дизартрия, дизартрияни 
бартараф 
этишда 
олиб 
бориладиган 
коррекцион-логопедик 
ишларюзасидан кўникма ва малакаларини ривожлантириш.