Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги м. Шарипов, Д. Файзихўжаева

Тезисни рад этиш.
Тезисни рад этишнинг куйидаги усуллари мавжуд:
1. Фактлар оркали рад этиш. Бу энг ишончли ва 
самарали усуддир. Бунда бўлиб ўтган воқеаларга, статистик 
маълумотларга ^сосланиб тезис рад этилади. Масалан, 
«Совет даврида Ўзбекистон тўлақонли мустакил республика 
бўлган», деган тезисни рад этиш, яъни унинг нотўғри 
эканлигини исботлаш учун тарихий фактларга асосланамиз. 
Ўша даврда республика раҳбарияти бирорта мухим 
масалани Москванинг рухсатисиз хал кила олмаганлигига 
далиллар келтириб, тезисни рад этамиз.
2. Тезисдан келиб чиқадиган натижаларнинг хатоли­
гини (ёки зиддиятли эканлигини) кўрсатиш орқали рад 
этиш. Бунда тезисдан келиб чикадиган натижаларнинг чин 
эмаслиги асослаб берилади. Бу усул «бемаъниликка олиб 
келиш», деб аталади. Рад этилаётган тезис вақтинча чин 
деб тан олинади, ундан келиб чикадиган натиж алар 
аникланиб, бу натижаларнинг ҳақиқатга зид, нотўғри 
эканлиги исботланади. Чин асосдан хато натижа келиб 
чиқмайди, акс ҳолда бу бемаънилик бўлади. «Бемаъниликка 
олиб келиш» усулининг формуласи куйидагича;
(а -» Ь) -» ((а -> Ь) -> а)

---

3. 
Тезисни антитезисни исботлаш оркдли рад этиш. Рад 
этилаётган тезисга зцц бўлган янги тезис (антитезис) олинади 
ва исботланади. Учинчиси истисно қонунига мувофик, 
антитезиснинг чинлигидан тезиснинг хатолиги келтириб 
чикарилади. Масалан, Президентимиз И.А.Каримов «Тарихий 
хотирасиз келажак йўқ» номли маколасида «Амир Темур буюк 
саркарда булган ва ёвузликлар килган», деган тезисни шундай 
рад этади: «Инсон бир пайтнинг ўзида ҳам бунёдкор, ҳам ёвуз 
бўлиши мумкин эмас. Не-не мадрасаю масжидлар, олий 
кошоналарни курган, не-не олиму фузалоларнинг бошини 
силаган, Куръони каримни ёд билган инсон ёвуз булмайди. 
Қонхўр одам «Куч