Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги денов тадбиркорлик ва педагогика институти

Мактабгача ёшдаги болалар билан олиб бориладиган ривожлантирувчи ишлар муаммоси

К¢плаб тадқиқотлар мактабгача ёшдаги болалар жуда эгилувчан ва таьсирга берилувчан эканлигини тасдиқлайди. Бу даврда болалар жуда к¢п нарсани ¢злаштириши мумкин эканлиги к¢плаб тадқиқотларда исботланган. Аммо боланинг имкониятлари чексиз эмас, бола имкониятлари ёш ва психофизиологик хусусиятлар билан чегараланган. Аввало шуни унутмаслик керакки, бола бу даврда интенсив ¢саётган б¢лади. Болалар билан ишлаш дастури ишлаб чиқилар экан,албатта,бирор нарсани қилиш учун улар қанча нерв - психик куч сарф қилишини хам инобатга олиш керак.

Масалан, 3-7 ёшли болаларга эркин харакатланиш имконияти берилса, у к¢п харакатлар қилиши мумкин. Бироқ у аниқ õаракат бажаришга мажбур этилса, у тез толиқиб қолади. Демак мактабгача ёшдаги болалар имкониятларидан самарали фойдаланишнинг мухим шарти улар билан ишлаш чоҚида қ¢лланаётган метод ва тарбия шаклларининг болалар психофизиологик хусусиятларига мос б¢лишидир. Таьлим - тарбия жараёни асосан дидактик ¢йинлар, турли хил амалий ва тасвирий фаолият шаклларида ¢тказилиши мақсадга мувофиқдир. Болалар билан аньанавий мактаб дарси шаклида зинхор - базинхор ишлаб б¢лмайди. Болалар боҚчада таьлим олишлари учун таьлим жараёни уларнинг табиий ривожланиши билан уйҚун б¢лиши керак. Психолог унинг машҚулотидан мақсад билим ва к¢никма билан қуроллантириш эмас, ривожлантириш эканини унутмаслиги керак.
Психолог ривожлантирувчи ишларининг мохияти шундаки, улар ёрдамида боланинг турли туман билиш жараёнлари ва шахсий хусусиятлари ривожланишига ижобий туртки берилади, улар такомиллаштирилади.
Психолог ишининг натижалари дархол намоён б¢лмайди. Шу туфайли к¢пинча тарбиячи ва ота - оналарнинг хафсаласи пир б¢либ кетади. Шунинг учун ота - она ва боҚча персонажи онгига шуни етказиш керакки, психологнинг иши ¢қитиш эмас, балки ривожлантириш. Ривожланиш эса аста-секин юз беради. Шу сабабли боланинг ривожланиш жараёни сезилмай ¢тади.
Мактабгача ёшдаги болалар билан ¢тказиладиган ривожлантирувчи ишларнинг асосий шакли ¢йиндир, чунки ¢йин ушбу даврдаги етакчи фаолият сифатида боланинг психик ривожланиши учун қулай шароит яратади. Айни вақтда бола уйин давомида янги билимларни эгаллаб боради.
Демак, мактабгача тарбия муассасалари ва улардаги муаммоларнинг узига хослиги психологнинг ушбу муассасада ишлаш чоҚида унинг узига хос томонларига алохида эьтиборли булишни талаб қилинар экан. Психолог бу талабни доимо эътиборга олиши зарур.