Toshkent davlat sharqshunoslik instituti xitoyshunoslik fakulteti xitoy tili va adabiyoti kafedrasi



Download 1 Mb.
Pdf ko'rish
bet12/19
Sana31.12.2021
Hajmi1 Mb.
#218183
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   19
Bog'liq
xitoy tilida murakkab konstruksiyalari

Bùyěrning    manzarasi    chiroyli  bo‘lganligi  sababli,  ko‘p  odamlar  sayohat     

qilgani kelishadi.                                                                                          *因为 

(2)  由 于 我 走 得 太 匆 忙 , 所 以 没 来 得 及 告 诉 你 。 Yóuyúwǒzǒu  de 

tàicōngmángSuǒyǐméiláidejígàosunǐ .  

Shoshilib 

ketganligim 

sababli 


,senga 

habar 


qilishga 

ulgurmadim.

 

因此 


(3)  他所以取得这么好的成绩,是因为他平时学习一直都很努力 . 

TāSuǒyǐqǔdé  zhème  hǎo  de  chéngjì,  shìyīnwèi    Tāpíngshí  xuéxí  yīzhí  dōu  hěn 

nǔlì.  Unìng      yaxshi  natijaga  érishinìng  sababi,  u    doim  tirishqoqlik  bilan  o„qiydi.                                                                                                         

*因此 


(4)  学校尽管经常搞政治运动和出山劳动,但还上一点文化课。他耽

误的课太多,以致都无法弥补了。

14

 

Xuéxiàojǐnguǎnjīngcháng 



gǎo 

zhèngzhìyùndònghéchūshānláodòng, 

dànháishàngyīdiǎn wénhuàkè.Tādānwude kètàiduō, yǐzhì dōuwúfǎmíbǔle. 

Maktab  garchi  ko‘pincha  siyosiy  harakatlar  va  boshqaruv  ishlari  bilan 

shugullangan  bo‘lsa-da,  lekin    ozgina  bo‘lsa-da  madaniyat  darslari  bo‘lardi.Unìng 

qoldirgan  darslari  juda  ko‘p,  shunìng  uchun  qoldirilgan  darslarni  o‘zlashtira 

olmaydi. 

” 所以 Suǒyǐva 因此 Yīncǐ” nìng ikkovi ham natijani ifodalaydi, lekin ularnìng 

qo„llanilish usuli tamoman farq qiladi. 

                                                           

14

路遥“平凡的世界” 




35 

 

”  所以 Suǒyǐ”  因为    yoki    由于  bilan  birga  qo„llanilishi  mumkin.(  1-  va  2- 



misollar)因此 Yīncǐodatda faqatgina 由于 bilan birga qo„llaniladi,  因为   bilan birga 

qo„llanilmaydi.(1-misol) 

Bundan  tashqari 所以 Suǒyǐ  ega  va  kesim  o„rtasida    kelishi  mumkin.(3-misol) 

因此 Yīncǐnìngbùnday foydalanish usuli yo„q. 

以致 yǐzhì esa Gapnìng ikkinchi qismida  kelgan sodda gapnìng  boshida kelib, 

birinchi qismdagi gapnìng sababidan kelib chiqqan natijani ifodalaydi.Bùnday natija 

ko„pincha    yomon  natija    yoki  so„zlovchi  umid  qilmagan  hodisa  sodir  bo„lishini 

ifodalaydi. 

因此 yīncǐ va 于是 yúshì 

(1)  老师们都很支持我们,因此成立一个学校学习小组是没有问题的。

Lǎoshīmen 

 

dōuhěnzhīchíwǒmen 



,yīncǐchénglìyīgèxuéxiàoxuéxíxiǎozǔ 

shìméiyǒuwèntíde. 



O‘qituvchilarnìng  barchasi  bizni  qo‘llab-qùvvatlashdi,    shunìng  uchun      bitta  

kichik o‘qish to‘garagini  tashkil qilishda muammo bo‘lmadi. 

(2)  在老师们的帮助下,同学们很快就行动起来,于是一个学习小组







Zàilǎoshīmen 

de 

 

bāngzhùxià 



tóngxuémenhěnkuàijiùxíngdòngqǐlái,yúshìyīgèxuéxíxiǎozǔ jiùzhèyàng chénglì le. 



O‘qituvchilarnìng yordami ostida, o‘qùvchilar tez harakatga tushishdi, natijada 

bitta kichik o‘qish to‘garagi tashkil qilindi



3

) 

由 于 事 先 准 备 得 很 充 分 , 因 此 问 题 很 快 就 解 决 了 。



Yóuyúshìxiānzhǔnbèi  de  hěnchōngfèn,yīncǐwèntíhěnkuàijiùjiějuéle.  Avval  boshidan 

to‘liq tayyorgalik ko‘rilganligi sababli,muammo tez hal bo‘ldi. 


36 

 

(4)  大家认真讨论了有利和不利的因素,于是问题很快就解决了。



Dàjiā rènzhēntǎolùn le yǒulìhébùlì de yīnsù,yúshìwèntíhěnkuàijiùjiějuéle . 

Hamma  muammoni  foydali va zarar tomonlarini  muhokama qilishdi, natijada 

muammo tez hal bo‘ldi

(5)  雪 融 化 时 要 吸 收 热 量 , 因 此 气 温 很 快 就 下 降 。

Xuěrónghuàshíyàoxīshōu rèliàng,yīncǐ qìwēnhěnkuàijiùxiàjiàng. 

Qor  eritayotganda      issiqlik    bosimini  olishi  kérak,  shunda    températura  tez 

tushadi



6

) 

雪 融 化 时 要 吸 收 热 量 , 于 是 气 温 很 快 就 下 降 了 。



Xuěrónghuàshíyàoxīshōu rèliàng,yúshìqìwēnhěnkuàijiùxiàjiàngle .Qor eritayotganda   

issiqlik  bosimini olishi kérak, shunda  temperatura tez tushadi. 

(7)  小红和小张都认为自己对,于是两个人就争吵起来 Xiǎohōnghé 

Xiǎozhang  dōurènwéi  zìjǐ  duì,yúshìliǎnggèrén  jiù  zhēngchǎo  qǐlái.Xiàohong  va 

Xiàozhang  ikkovi  ham  o‘zlarini    haqman  deb  o‘ylashadi,  natijada  ikkalasi  tortisha  

ketishdi

因此  va 于是 nìng  foydalanish  usuli  bir  xil  emas,  因此  qatnashgan  gapnìng 

birinchi qismida sabab,ikkinchi qismida natijani va xulosani ifodalashda qo„llaniladi. 

“老师们都很支持我们”  –o„qituvchilarnìng  hammasi  bizni  qo„llab-qùvvatladi. 

Bù  sabab bo„lib, 成立一个学校习小组是没有问题的-bitta kichik o„qùv to„garagini 

tuzishda muammo bo„lmadi, esa  sababdan  kelib chiqqan natijadir. 

“于是”  esa  keying ish-harakat oldingi ish –harakat bilan o„zaro bog‟lanishini 

ifodalaydi.Hamda    keyingi  gapdagi  ish-harakat  oldingi  gap  asosida    vujudga 

kelganida  qo„llaniladi.Chunki    “于是”    qatnashgan  gapnìng  ikkinchi  qismida    bitta 

ish haqida so„zlanadi,shunìng uchun gapnìng asosiy fe‟lidan so„ng,”了“,”起来“,”




37 

 

下来“ yordamchi  so„zlari qo„yiladi.2-4- va 6-misollarda 于是 qatnashgan  gapdagi   



fe‟llar  

成 立 , 解 决 , 下 降   dan  keyin 了   ,7-misolda  esa 争 吵   dan  so„ng 起 来 

qo„llanilgan. 

“既然“Jìrán,”如果“Rúguǒ,”虽然“Suīrán  va  “即使”Jíshǐ 

(1) 既然下雨,我就不去了。Jìránxiàyǔ, wǒjiùbùqù le.  

Yomg‟ir yog‟ayotgan ekan, men bormayman. 

(2) 如果下雨,我就不去了。Rúguǒxiàyǔ,wǒjiùbùqù le. 

Agar yomg‟ir yog‟sa men bormayman. 

(3) 虽然下雨,我还是要去。Suīránxiàyǔ,wǒháishìyàoqù. 

Garchi yomg‟ir yog‟sa-da , men  baribir boraman. 

(4) 即使下雨,我也要去。Jíshǐxiàyǔ,wǒyěyàoqù. 

Hatto agar yomg‟ir yog‟sa ham, men baribir borishim  kérak. 

 4ta gapni quyidagich tahlil qilish mumkin: 

Fakt: 


(1) 

既然下雨,我就不去了 Jìránxiàyǔ  ,wǒjiùbùqù  le.-Yomg‟ir  yog‟ayotgan 

ekan, men bormayman. 

(2) 


虽然下雨,我还是要去。Suīránxiàyǔ,wǒháishìyàoqù. 

Garchi yomg‟ir yog‟sa-da , men  baribir boraman 

Faraz:  

(3) 


如果下雨,我就不去了。Rúguǒxiàyǔ, wǒjiùbùqù le . 

Agar yomg‟ir yog‟sa men bormayman.     (o„zgaradi) 

(4) 

即使下雨,我也要去。Jíshǐxiàyǔ,wǒyěyàoqù. 




38 

 

Hatto  agar  yomg‟ir  yog‟sa  ham,  men  baribir  borishim    kérak.                                                                                                                          



(o„zgarmaydi) 

 

 



 

 

 




Download 1 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish