Test savol Biologik ta'lim. Zamonaviy ta'lim muassasalarida biologik ta'limning tuzilishi. Biologik ta'limning o'zgaruvchanligi. Yangilanishning asosiy yo'nalishlari

3. O'rta biologik ta'lim mazmunini tanlash biologiya fanining yutuqlarini hisobga olgan holda amalga oshirilishi kerak­
4.Ilmiy materiallarning mavjudligini maktab o'quvchilari uchun mumkin bo'lgan qiyinchilik bilan birlashtirish, etakchi umumiy biologik tushunchalarni talabalar ongiga bosqichma-bosqich joylashtirish.­
Ushbu tamoyillardan kelib chiqib, biologik ta’lim mazmunini quyidagi yo‘nalishlar bo‘yicha yangilash maqsadga muvofiqdir:
1.Zamonaviy biologiya fanining yutuqlari va rivojlanish tendentsiyalarining aks etishi.
2.Biologik ta'limning ta'lim va rivojlanish salohiyatini mustahkamlash, umumiy madaniy yo'nalish.
3.Tabiatni bilishning metodologik asosi sifatida nazariyaning rolini oshirish.
4.Biologik ta'limning amaliy yo'nalishini kuchaytirish.
2-savol. Universitetda biologiya darslarida kompyuter ta'limi.
Rossiya ta'limini modernizatsiya qilish sharoitida ta'limning sifati, qulayligi va samaradorligini oshirish va talabalarning asosiy kompetentsiyalarini shakllantirish yo'nalishlaridan biri sifatida biologiyani o'qitishda qo'yilgan vazifalarni amalga oshirish muammosi ayniqsa dolzarbdir.
Fan-texnika taraqqiyoti va takomillashuvining yuqori sur’atlari munosabati bilan kompyuter texnikasini puxta egallagan bitiruvchilarni tayyorlash muammosi alohida ahamiyat kasb etadi. Kompyuter vositalaridan foydalangan holda o'quv jarayonining o'ziga xos xususiyati shundaki, faoliyat markazi o'quvchi bo'lib, u o'z shaxsiy qobiliyatlari va qiziqishlaridan kelib chiqib, bilish jarayonini quradi. O'qituvchi va talaba o'rtasida "sub'ekt-sub'ekt" munosabatlari mavjud. O'qituvchi ko'pincha yordamchi, maslahatchi sifatida ishlaydi, asl kashfiyotlarni rag'batlantiradi, faollikni, tashabbusni va mustaqillikni rag'batlantiradi. Axborot texnologiyalari bo'yicha o'qitish kompyuter texnologiyalari bilan bir qatorda maxsus dasturiy ta'minotdan foydalanishni nazarda tutadi kompyuter darsliklari (darslari); simulyator dasturlari (repetitorlar); nazorat qilish (sinov qobiqlari); ma'lumot va ma'lumotnoma (entsiklopediyalar); taqlid qilish; modellashtirish; namoyish qilish (slayd yoki videofilmlar); ta'lim va o'yin.