Термиз давлат Университети Педагогика факулътети Психология таълим йўналиши битирувчиси Нормуродов Ғайратнинг “Тадбиркорлик фаолияти хусуси

Bitiruv malakaviy ishning predmeti.

• 
  Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o‘stirishda tevarak-atrof bilan tanishtirish usullarni o‘rganish.
  

• Bitiruv malakaviy ishning ob’ekti:

• 
  Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o‘stirishda tevarak-atrof bilan tanishtirish jarayoni.
  

• Bitiruv malakaviy ishi metodlari:

• 
  kuzatuv,
  
• 
  savol-javob,
  
• 
  pedagogik eksperiment
  

• Bitiruv malakaviy ishning metodologik asosi:

O’zbekiston Respublikasining birinchi Prezidentimiz I.A.Karimov asarlarida ilgari surilgan g’oyalar, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi “2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-2707-sonli qarorlari, “Ta’lim to‘g’risida”gi Qonun va Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, Maktabgacha ta’lim muassasalari mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari o’ziga xos jihatlari, shuningdek mavjud adabiyotlarda o’z ifodasini topgan pedagogik qarashlar. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim tug’risida”gi Qonun va Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, hukumat tomonidan ta’lim-tarbiya tizimini boshqarish borasida qabul qilingan huquqiy-meyoriy xujjatlar, shuningdek tanlangan yo’nalishda ilmiy tadqiqot ishlari olib borgan pedagog olimlarning nazariy qarashlari va zamonaviy ilg’or ta’limotlar, Sharq mutafakkirlarining ta’lim-tarbiya haqidagi qarashlari, mavzuga oid ilmiy-pedagogik manbalarda ilgari surilgan ta’limotlar.

Bitiruv malakaviy ishining амалий аҳамияти:

Bitiruv malakaviy ishda isbotlangan xulosa va tavsiyalardan Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o‘stirishda tevarak-atrof bilan tanishtirish jarayonida makgabgacha katta yoshdagi bolalarning nutqini o‘stirish usullarida, maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishga oid mashg‘ulotlarni rejalashtirish va tashkil etishning samaradorligini oshirishda foydalanish mumkin.