Tasdiqlayman: O`ib direktor o`rin bosari Sana IX- sinflar

Mavzuni mustahkamlash va yakunlash:
O‘quvchilarga darslikdagi savollar orqali murojaat etiladi va mashqlar yechish asosida mavzu mustahkamlanadi.
Uyga vazifa:
1. Darslikdagi 1-mashq.
2*. Darslikdagi 2-mashq.

Tasdiqlayman O`IB direktor
o`rinbosari________________________
Sana _____________IX- sinflar


____ – dars. Такрорlаsh darsi.
Dars maqsadi:
O‘quvchilarni Paskal dasturlash tilidagi o‘zlashtirish va ma’lumotlarni ekranga chiqarish operatorlari bilan tanishtirish.
Darsning ta`limiy vazifasi: O`quvchilarga mustaqi
fikrlashni o`rgatish
Darsning tarbiyaviy vazifasi: O`quvchilarning vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash:
Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: O’quvchilarni kompyuter savodxonligini oshirish
Uslub: Ma’ruza va amaliyot.
Shakl: Savol – javob, kichik guruhlarda ishlash.
Vosita: Elektron resurslar, darslik va ko’rgazmalar
Usul: slayd materiallari
Nazorat: og’zaki, savol-javob va kuzatish.
Baholash: Rag’batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.
Asosiy tushunchalar:
O‘zlashtirish va ma’lumotlarni ekranga chiqarish operatorlari.
Tashkiliy qism:
a)salomlashish
b)davomatni aniqlash
v)siyosiy daqiqalar
O’quvchilar bilan o’tgan mavzuni savol javob va test usulida takrorlash, uyga berilgan topshiriq va vazifalarni tekshirish hamda baholash

Savol va topshiriqlar

1. 
   O‘zlashtirish operatori qanday vazifani bajaradi?
   
2. 
   O‘zlashtirish operatorining umumiy ko‘rinishini misollar bilan izohlang.
   
3. 
   Ma’lumotlarni chiqarish operatorining umumiy ko‘rinishi qanday?
   
4. 
   Ma’lumotlarni chiqarish operatorining ko‘rinishlarini misollar bilan tushuntiring.
   
5. 
   Ma’lumotlarni chiqarish operatorining vazifasi nima?
   
6. 
   Ma’lumotlarni chiqarish operatorida apostrof ichidagi yozuvlar nimani bildiradi?
   
7. 
   Chiqarish formati nima va u nima uchun ishlatiladi?
   

Mashqlar

1. 
   Quyidagi ifodalarni o‘zlashtirish operatori yordamida yozing.
   

a) ; b) ; d) ; e) ;
f) ; g) .
2. Paskalda yozilgan quyidagi dastur lavhalaridagi barcha o‘zgaruvchilar qiymatini va ekranga chiqadigan natijani aniqlang.
a) x:= sqr(9); b) a:= –cos(pi)–sin(pi/2);
y:= sqrt(19+x); x:= x*x + a;
writeln(‘x=‘,x); write(‘y=‘,y); writeln(‘a=‘,a, ‘x=‘,x);
d) a:= ‘Yashnasin ‘ e) a:=1000; a1:=a; a:=a+100; a2:=a;
b:= ‘O`zbekiston!‘ a:=a/100; a3:=a; a:=a*a; a4:=a;
b:= a + b; a:=(sqrt(a)+9*a)*5;
write(a, a, b); write(a1, a2, a3, a4, a);