Tasdiqlayman: O`ib direktor o`rin bosari Sana IX- sinflar

Uyga vazifa:
1. Darslikdagi 2-, 4-mashqlar.
2*. Darslikdagi 6-, 7-mashqlar.


Tasdiqlayman O`IB direktor
o`rin bosari_________________

Sana _____________IX- sinf

– dars. Takrorlash darsi.

Dars maqsadi: O‘quvchilarga Paskal dasturlash tilida o‘tish va tarmoqlanish operatorlari yordamida dastur tuzishni o‘rgatish.
Darsning ta`limiy vazifasi: O`quvchilarga mustaqil fikrlashni o`rgatish
Darsning tarbiyaviy vazifasi: O`quvchilarning vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash:
Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: O’quvchilarni kompyuter savodxonligini oshirish
Uslub: Ma’ruza va amaliyot.
Shakl: Savol – javob, kichik guruhlarda ishlash.
Vosita: Elektron resurslar, darslik va ko’rgazmalar
Usul: slayd materiallari
Nazorat: og’zaki, savol-javob va kuzatish.
Baholash: Rag’batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida
Asosiy tushunchalar:
Chiziqli dasturlar.
Tashkiliy qism:
a)salomlashish
b)davomatni aniqlash
v)siyosiy daqiqalar
O’quvchilar bilan o’tgan mavzuni savol javob va test usulida takrorlash, uyga berilgan topshiriq va vazifalarni tekshirish hamda baholash.


Asosiy tushunchalar:
Nishon, o‘tish va tarmoqlanish operatorlari.
Mavzuni boshlashga hozirlik:
O‘qituvchi tomonidan kompyuterlar ishga tayyorlanadi. Paskal dasturlash tili dasturi, mavzuga oid elektron qo’llanmalar va plakatlar tayyorlab qo‘yiladi
.Savol va topshiriqlar

1. 
   Tarmoqlanish operatorining qisqa va to‘la shakli orasida qanday farq bor ?
   
2. 
   Nima uchun tarmoqlanish operatorining faqat to‘la shaklidan foydalanilmaydi?
   
3. 
   Tarmoqlanish operatorining qisqa shaklidan qachon foydalangan ma’qulroq ?
   
4. 
   Mantiqiy ifodada amallarning bajarilish tartibini tushuntirib bering.
   
5. 
   Mantiqiy ifodada qachon qavslar ishlatiladi ?