Tasdiqlayman: O`ib direktor o`rin bosari Sana IX- sinflar

Usul: slayd materiallari
Nazorat: og’zaki, savol-javob va kuzatish.
Baholash: Rag’batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida
Asosiy tushunchalar:
Chiziqli dasturlar.
Tashkiliy qism:
a)salomlashish
b)davomatni aniqlash
v)siyosiy daqiqalar
O’quvchilar bilan o’tgan mavzuni savol javob va test usulida takrorlash, uyga berilgan topshiriq va vazifalarni tekshirish hamda baholash.


Asosiy tushunchalar:
Tanlash operatori.


Mavzuni boshlashga hozirlik:
O‘qituvchi tomonidan kompyuterlar ishga tayyorlanadi. Paskal dasturlash tili dasturi, mavzuga oid elektron qo’llanmalar va plakatlar tayyorlab qo‘yiladi.


Mavzuni yoritish:
Dars ma’ruza va amaliyotning uyg‘unligi shaklida olib boriladi.
Biz avvalgi darsda tarmoqlanish operatori bilan tanishdik. Ularni ichma-ich joylashtirish mumkinligini ko’rdik. Ba’zan masalani xal etish bir qancha miqdorlardan birini tanlashga bog’liq bo’ladi. Masalan, “meyu”li dasturlarda (Turbo-Pascal, MS Wored, MS Excel, va h.k) kerakli amalni bir qancha menyular ichidan tanlashga to’g’ri keladi. Bu holda Paskalning tanlash operatori qo’llaniladi.U quyidagi ko‘rinishga ega:
Case
Of
:
:
…
:
Else
End;
Darslikda keltirilga misollarni tanlash va tarmoqlanish operatorlari yordamida yechib, dasturlarni taqqoslash yaxshi samara beradi.
Mavzuni mustahkamlash va yakunlash:
O‘quvchilarga darslikdagi savollar orqali murojaat etiladi va mashqlar yechish asosida mavzu mustahkamlanadi.


Uyga vazifa:
1. Darslikdagi 2-, 4-mashqlar.
2*. Darslikdagi 5-mashq.