Tasdiqlayman: O`ib direktor o`rin bosari Sana IX- sinflar

Uyga vazifa:
1. Darslikdagi 2-, 3-mashqlar.
2*. Darslikdagi 5-mashq.

Tasdiqlayman O`IB direktor
o`rin bosari_________________

Sana _____________IX- sinflar

____– dars. Belgili va satrli miqdorlar bilan ishlash funksiyalari


Dars maqsadi:
O‘quvchilarga belgili va satrli miqdorlar bilan ishlash funksiyalari ishlashi haqida ma’lumot berish va ulardan foydalanish ko‘nikmasini hosil qilish.
Darsning ta`limiy vazifasi: O`quvchilarga mustaqil fikrlashni o`rgatish
Darsning tarbiyaviy vazifasi: O`quvchilarning vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash:
Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: O’quvchilarni kompyuter savodxonligini oshirish
Uslub: Ma’ruza va amaliyot.
Shakl: Savol – javob, kichik guruhlarda ishlash.
Vosita: Elektron resurslar, darslik va ko’rgazmalar
Usul: slayd materiallari
Nazorat: og’zaki, savol-javob va kuzatish.
Baholash: Rag’batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.
Tashkiliy qism:

64. 
    salomlashish
    
65. 
    davomatni aniqlash
    
66. 
    siyosiy daqiqalar
    

O’quvchilar bilan o’tgan mavzuni savol javob va test usulida takrorlash, uyga berilgan topshiriq va vazifalarni tekshirish hamda baholash.
Asosiy tushunchalar:
Satrli miqdor uzunligi (belgilar soni), satrli miqdorlarni qo’shish (ulash), belgini izlash, satr bo‘lagidan nusxa olish.
Mavzuni boshlashga hozirlik:
O‘qituvchi tomonidan kompyuterlar ishga tayyorlanadi. Paskal dasturlash tili dasturi, mavzuga oid elektron qo’llanmalar va plakatlar tayyorlab qo‘yiladi.
Mavzuni yoritish:
Dars ma’ruza va amaliyotning uyg‘unligi shaklida olib boriladi.
Paskalda belgili va satrli miqdorlar bilan ishlash uchun maxsus funksiya va protseduralar kiritilgan. Bu darsda biz satrli miqdorlar bilan ishlashga mo’ljallangan maxsus funksiyalarning ba’zilari bilan tanishamiz.
Concat funksiyasi satrlar ketma-ketligining konkatenatsiyasini amalga oshiradi, ya’ni ularni bir biriga ulaydi. Bu funksiyaning yozilishi quyidagicha: