Tahlil sintezga qarama-qarshi bo'lgan nazariy tadqiqot usuli bo'lib, u ob'ektni (aqliy yoki real) elementlarga bo'lishdan iborat. (bir)  So'rov

Pedagogik jarayonning yaxlitligi - bu ta'lim va tarbiya jarayonlarida ham, pedagogik jarayonning barcha sub'ektlari munosabatlarida ham, pedagogik jarayonlarning aloqalarida ham paydo bo'ladigan va sodir bo'ladigan barcha jarayon va hodisalarning o'zaro bog'liqligi va o'zaro bog'liqligi. tashqi muhit hodisalari bilan. (to'rt)
 Ta'limning maqsadi - bu maxsus tayyorlangan va tizimli ravishda amalga oshirilgan tarbiyaviy harakatlar va harakatlar ta'siri ostida amalga oshiriladigan shaxsda (yoki bir guruh odamlarda) kutilayotgan o'zgarishlar. (to'rt)
 Ta'limning maqsadi - ijtimoiy buyurtma tomonidan belgilangan ta'lim ideali. Uchta eng barqaror model: 1. Ekstensiv, 2. Samarali, 3. Intensiv. (to'rt)
 Pedagogik maqsad - o'qituvchi va talabalar tomonidan ularning o'zaro ta'siri natijalarini umumlashtirilgan aqliy shakllanishlar shaklida bashorat qilish, unga muvofiq pedagogik jarayonning barcha boshqa tarkibiy qismlari keyinchalik tanlanadi va bir-biri bilan bog'lanadi (4).
 Xususiy metodologiya - ta'limning har qanday muayyan sohasida qo'llaniladigan ta'lim usullari haqidagi ta'limot. (bir)
 Umumta’lim maktabi – ta’lim muassasasi, ta’lim tizimining asosiy elementi (5); ta'lim muassasasi (3).
 Eksperiment - bu boshqa sharoitlarda yoki boshqa nazorat qilinadigan ob'ektda o'tkaziladigan shunga o'xshash tajriba bilan solishtirganda, aniq hisobga olingan sharoitlarda tarbiya yoki ta'limning ilmiy asoslangan tajribasi. Tarkibni tahlil qiladigan, pedagogik harakatlarni o'rganadigan, aloqalarni o'rganadigan tajribalar mavjud. (bir)
 Tabiiy (dala) eksperiment - ob'ekt tabiiy sharoitda bo'lgan va nima o'rganilayotganini bilmaydigan ilmiy tadqiqot usuli. (bir)
 Aniqlash tajribasi - bu hodisaning sifat va miqdoriy holatini aniqlash uchun ishlatiladigan usul. U ko'pincha formativ eksperiment jarayonida o'rganilayotgan ob'ektning holati va o'zgarishi to'g'risida ma'lumot olish uchun ishlatiladi. (bir)
