Социально-политические процессы в Узбекистане накануне достижения независимости

Строительство жилья. В канун независимости благодаря героическим усилиям первого Президента Республики Узбекистан И.А.Каримова удалось решить проблему с обеспечением населения жильем. В итоге в 1989–1990 годах более 1,5 млн. семьям выделили дополнительные земли, 700 тыс. семей выделили приусадебные участки. Созидательные работы по обновлению сельской инфраструктуры, начатые в соответствии с постановлением от 3 августа 2009 года «О дополнительных мерах по расширению масштабов строительства жилья в сельской местности», служат сегодня коренному обновлению облика наших сел на основе современной инфраструктуры». В частности, в 2009–2016 годах на селе построено около 70 тыс. уютных типовых домов. В результате улушены жилищные условия более 83,5 тыс. семей. Постановление Президента Ш.М. Мирзиёева от 21 октября 2016 года «О программе по строительству в 2017–2021 годах в сельской местности дешевого жилья по обновленным типовым проектам Образцовые жилые дома Льготные жилые дома Многоэтажное жильестало логическим продолжением крупных реформ в данном направлении и открыло новый этап в сельском строительстве. Исходя из возрастающей потребности сельского населения в современных и дешевых домах были улучшены условия по выдаче льготных кредитов. Дальнейшее расширение использования энергосберегающих материалов и новых видов оборудования послужило снижению себестоимости создаваемых жилищ и установлению на них расценок, приемлемых для всех слоев населения. Согласно постановлению, в сельских районах были построены двух и трехэтажные (2 и 3 комнатные) жилые дома. Вместе с тем, в густонаселенных районах по новым проектам стали создаваться дешевые одноэтажные 2 и 3 комнатные дома, занимающие площадь 0,02 гектара, двухэтажные 4 комнатные объединенные дома, занимающие площадь 0,04 гектара. Начиная с 2017 года в столице и регионах страны идет строительство и передача в пользование дешевого жилья для военнослужащих, молодых ученых, работников внутренних дел и граждан без жилья.
3. Молодежная политика
Сегодня, когда субкультура молодёжи в государстве зависит от общественного состояния государства, от культуры общества, от социализации (получения образования, знаний, наличия работы), вопросы воспитания молодёжи приобретают всё большее значе­ние. Более 10 млн. узбекистанцев составляют дети и учащаяся молодёжь. За ними будущее, им определять судьбу Узбекистана в XXIвеке. Узбекистан не только молодое государство, но и государство молодых.
Молодёжь Узбекистана на этом этапе предстает как «поколение переходного периода» на пути построения свободного демократического общества. Молодые люди были детьми, когда в нашем государстве делались первые шаги политических и экономических реформ, и они стали свидетелями невиданных перемен. Поэтому все реформы последних лет это поколение проверяет на себе, осознавая трудности и проблемы переходного периода. Понимание трудностей и проблем позволит ему внести посильный вклад в строительство демократического правового государства и формирование справедливого гражданского общества. Действительно, рыночные и демократические преобразования открывают всё более широкие возможности перед народом Узбекистана, а молодёжь особенно восприимчива ко всему новому.
В настоящее время многими международными конвенциями признаётся, что все люди, в том числе и молодёжь, имеют право участвовать в принятии решений, влияющих на их жизнь. Поэто­му новые подходы к проблемам молодёжи необходимы в целях формирования прочного фундамента демократических традиций гражданского общества.
Как отметил Президент Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёев: «Воспитание молодёжи в духе национальных и общечеловеческих ценностей остаётся для нас вопросом, никогда не теряющим свою актуальность и значимость. Нынешнее стремительно меняющее­ся время, расширяющаяся глобализация открывают перед человечеством, особенно молодёжью, всё новые и новые, огромные возможности. Вместе с тем появляются различные угрозы и вызовы, с которыми ранее мы не сталкивались. Деструктивные силы, на­страивая ещё не сформировавшихся духовно, не имеющих твёрдых жизненных убеждений, доверчивых юношей и девушек против своих родителей, своей страны, фактически ведут их к гибели. В таких непростых условиях все мы - родители, учителя и наставники, общественность, активисты махалли - должны усилить бдительность и внимательность в этом вопросе. Мы не вправе допустить, чтобы наши дети оказались орудием в чужих руках. Для этого мы должны больше разговаривать с молодёжью, прислушиваться к её мнению, знать, что её волнует, и оказывать практическую помощь в решении проблем»⁴³.
Для Республики Узбекистан рост самосознания молодёжи имеет стратегическое значение, так как именно молодёжь, составляющая 60% населения страны⁴⁴, придёт на смену действующим политически активным силам. В связи с этим, большое значение имеют политическая культура молодёжи и эволюция её политической активности.
Как показывают результаты конкретно-социологических исследований, большинство молодёжи (90%) высоко оценивают политику государства по вопросам повышения нравственности молодого поколения. Основные качества, которые молодое поколение соотносит с нравственностью — это честность, хорошее знание истории своего народа, чистота души, уважение национальных традиций, развитие чувства национальной гордости, скромность, обладание межнациональной и межрелигиозной толерантностью, негативное отношение к экстремистам⁴⁵.
Узбекистан в настоящее время ставит задачу формирования такого общества, молодёжь которого была бы высокообразованной, политически активной, умела бы жить и работать в условиях демократии, рыночных отношений, хозяйственной самостоятельности коллективов, в обстановке возрастающей экономической и социальной ответственности⁴⁶.
В атмосфере демократизации общества для Узбекистана большое значение имеет рост и развитие политической культуры и социальной активности молодёжи, которой суждено продолжить строительство и модернизацию государства и гражданского общества. Политическая культура в обществе дифференцирована: с одной стороны, она основана на социальных, национальных, религиозных, демографических и других различиях между опреде­ленными общностями и людьми; с другой стороны, политическая культура не остаётся застывшей, раз и навсегда данной, а постоян­но развивается вместе с её носителями - различными социальными общностями.
В условиях формирования гражданского общества в Узбекистане решение ряда социально-политических проблем требует изучения всего многообразия общих особенностей и закономерностей молодого поколения, восприятия молодёжи как органиче­ского субъекта развития общества. Каждое поколение людей выступает как объект взаимодействия предшествующих генераций и как субъект перемен, как инициатор нового. В этом смысле современная молодёжь быстро продвигается в овладении новыми нормами. Молодое поколение свободно от тоталитарного страха. Понимание современной молодёжью, например, такой категории, как «свобода», вполне соответствует новому мышлению. В качестве важнейшего признака свободы наша молодёжь признаёт не­вмешательство демократического государства в частную жизнь человека. Для молодёжи Узбекистана характерно высокое чувство патриотизма и гражданственности. Об этом свидетельствуют данные опросов, в ходе которых преобладающая часть респондентов (89,0%) заявляла, что считает себя патриотами своей Родины⁴⁷.
Как известно, образование - неразрывная часть общества, основной показатель его культуры и развития. Узбекистан, думая о будущем, прежде всего, усиливает внимание к проблемам образования. Политика республики пронизана заботой о подрастающем поколе­нии, и реформирование образования стало её приоритетным направлением. Большинство молодых людей полагает, что в процессе занятия ими достойного места в обществе многое зависит от них самих. Это говорит о высокой социальной активности молодёжи и под­тверждается результатами опросов, из которых явствует, что основная масса молодых людей ориентирована на успешное окончание учёбы (74,1%опрошенных) и приобретение специальности (68,8%).
Социальная ценность высшего образования остаётся неоспоримой и в наше время, и исследование 2010 г. подтверждает эту тенденцию: 70,1% молодежи выбирают для себя как желаемый уровень образования - высшее образование. Среди наиболее привлекательных профессий, которые хотели бы получить молодые узбекистанцы, первые места занимают педагогические, эконо­мические, медицинские, а также инженера, юриста и др.⁴⁸ На вопрос: «Что должно сделать государство, чтобы молодёжь заняла достойное место в нашем обществе?» - большинство молодых людей ответило, что основная роль государства должна заключаться в повышении качества образования (71,2%) и обеспечении молодых работой согласно уровню их квалификации и специальности (46,7%).
На вопрос: «Что зависит от Вас лично, чтобы Вы заняли достой­ное место в нашем обществе?» - 77,2% опрошенных молодых лю­дей ответили, что они должны получить хорошее образование и специальность; 64,8% указали, что должны много учиться и мно­го работать над собой; 57,0% респондентов считают, что должны овладеть иностранными языками. Всё это показывает, что молодёжь Узбекистана достаточно чётко представляет себе перспективы развития республики и свою роль в этом процессе.