Sirdaryo viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Boyovut tuman 2-son kasb-hunar maktabi 3531008 «Tikuvchi»

Gazlamalarning tolaviy tarkibi, o’ngi va teskarisini, tanda va arkok iplarini zichligini aniklash.
Gazlamani tolali tarkibi, iplarning tuzilishi, urilishlarning turi, zichligi va tuzilish fazalari uni boshka jismlar bilan uzaro ta’sirlarini belgilaydi. Gazlamaning urilishi, zichligi va fazasiga karab uni sirtida tanda eki arkok iplari kuprok joylashadi. Sirtida arkok iplari kuprok bulgan gazlama arkok tayanchi deb aytiladi,
tanda iplari bulsa - tanda tayanchidir. Gazlama sirtida xam tanda xam arkok iplarining bir xil duppayib turganiga teng tayanchli deyiladi. Boshka jismlar bilan gazlama butun sirti bilan emas, ayrim dup payib turgan joylari orkali tegishadi. Jismlar yuzasi bilan gazlammaning faktik tegishgan yuzasiga gazlamani tayanch sirti deb ataydilar. Bu tayanch sirti gazlamaning 5-20% ini tashkil kiladi. Gazlamaning tayanch sirti ip tulkinlari va gazlamani tuklaridan tashkil topadi. Ishlab chikarish jaraenlarida va foydalanishda tayanch sirti uzgaradi. Tayanch sirti kanchalik katta bulsa, emirilishga chidamliligi shuncha yukori buladi.
Gazlamadagi iplar epilishlari kancha uzun bulsa, gazlamaning tayanch sirti xam shuncha oshadi. Shunday kilib, urilishlarning turi xam gazlama tayanch sirtining kattaligini aniklaydi . Iplarning kalinligi xam gazlama tayanch sirti kattaliklariga ta’sir etadi. Gazlama tayanch sirti pardozlash jaraenlarida xamda kiyimdan foydalanishda uzgarib boradi.
«MUAMMOLI VAZIYAT» metodi
Muammoli vaziyat -o’quvchilarga muammoli vaziyatlarni tahlil qilish va ularning yechimini topishga asoslangan metoddir.
«Muammoli vaziyat» metodi uchun tanlagan topshiriqning murakkabligi o’quvchilarning bilim darajalariga mos kelishi kerak. Ular qo’yilgan muammoning yechimini topishga qodir bo’lishlari kerak, aks holda yechimni topa olmagach, o’quvchilarning qiziqishlari so’nishiga, o’zlariga bo’lgan ishonchlarining yo’qolishiga olib keladi.
«Muammoli vaziyat» metodining afzalliklari:

• 
  o’quvchilarda mustaqil fikrlash qobiliyatlarini shakllantiradi;
  
• 
  o’quvchilar sabab, farq va ta’sirlarni topishni o’rganadilar;
  
• 
  o’quvchilarning bilim va tajribalarini baholash uchun yaxshi imkoniyat yaratiladi;
  
• 
  o’quvchilar fikr va natijalarni tahlil qilishni o’rganadilar.
  

«Muammoli vaziyat» metodining kamchiliklari:

• 
  o’quvchilarda yuqori motivatsiya talab etiladi;
  
• 
  qo’yilgan muammo o’quvchilarning bilim darajasiga mos kelishi kerak;
  
• 
  ko’p vaqt talab etiladi.
  

Pinbord - (inglizchadan: pin – mahkamlash, board – yozuv taxtasi) munozara usullari yoki o’quv suhbatini amaliy usul bilan moslashdan iborat.