Shunga o'xshash hujjatlar

Dizayn faoliyatini tashkil etish.
Talabalarni loyiha faoliyatiga tayyorlashning ijobiy tomoni dizayn mashqlarini bajarishdir. Ular o'qituvchi tomonidan taklif qilingan mehnat ob'ektini bolalar uchun mavjud bo'lgan uchta yo'nalishda takomillashtirish bo'yicha ijodiy vazifalarni ifodalaydi: mahsulotning foydaliligi, ishonchliligi (kuchliligi) va estetikasi.
Loyiha faoliyati quyidagi komponentlarni o'z ichiga oladi:
Muammoning ta'rifi va muammoning qisqacha bayoni.
Dastlabki g'oyalarni ilgari surish.
Eng yaxshi g'oyalarni tahlil qilish, tanlash va asoslash.
Bitta fikrni ishlab chiqish.
Texnologik jarayonning bajarilishi.
Loyihani baholash va himoya qilish.
Shunday qilib, har bir ta'kidlangan komponent o'ziga xos xususiyatlarga ega. Loyihaning har bir bosqichida o'qituvchining roli va o'quvchilarning mustaqillik darajasi har xil. Muammoni aniqlash va muammoni shakllantirishda o'qituvchi etakchi rol o'ynaydi. O'qituvchi boshlang'ich g'oyalarni ilgari surish bo'yicha ishlarni tashkil qiladi, lekin ular bir variantni taklif qilishadi: talabalarning o'zlari. Loyiha himoyasini o‘qituvchi tashkil qiladi va amalga oshiradi, talabalar esa o‘z loyihasini mustaqil himoya qiladilar.
Ijodiy loyihani bajarish uchun zarur bo'lgan sinflar soni loyiha topshirig'ining murakkablik darajasiga, talaba faoliyatining individual uslubiga, amalga oshirish shakliga (jamoa, individual, guruh) qarab farq qilishi mumkin.
Loyiha mavzusini tanlashdan oldin doskaga 15-20 ta loyiha nomini yozish, sinfda esa har bir bola o'zi xohlagan va qila oladigan narsani tanlash imkoniyatiga ega bo'lishi uchun ijodiy loyihalar bankini tuzish tavsiya etiladi.
“Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslarida Qozog‘iston Respublikasining milliy-mintaqaviy komponenti” darsligi mualliflari N.N. Novikova va E.E. Bugaeva ta'kidlashicha, ikkinchi sinfda o'quvchilarni fikrlash uchun mos yozuvlar sxemasini tuzishga o'rgatish juda muhim, ya'ni. loyihani amalga oshirish bo'yicha tadbirlarning umumiy rejasi. Ijodiy loyiha uchun umumiy reyting mahsulot sifatini baholashni, xavfsiz ishlash qoidalariga rioya qilishni va loyihani himoya qilishni o'z ichiga oladi. Loyiha faoliyatida asosiy narsa o'quvchilarning go'zal narsalarni yaratishga, o'zlarining individualligini saqlab qolishga va o'zlari nimadir yaratish qobiliyatiga ishonchlarini oshirishdir.
Loyihani himoya qilishdan oldin o'qituvchi har bir o'qituvchi uchun individual kartochkalarni tayyorlaganda, reyting baholashdan foydalanish mumkin. U himoyaning o'zi davomida to'ldiriladi. Dizayn ishlarini bunday baholashning ikkita varianti bilan tanishishingizni taklif qilamiz.
№1-jadval
Talabaning loyihasini baholash __________________