Российской государственной библиотеки Попова, Ада Андреевна

Ф тей.-М, 1967.-С.150-156.

399. 
     Рувинский Л.И. Психология самовоспитания: Учеб. пособие по спецкурсу для пед. ин-тов. - М.: Просвещение , 1982. - 143 с.
     
400. 
     Рувинский Л.И., Арет А.Я. Самовоспитание школьников. - М.: Педагоги­ка, 1976. -160 с.
     
401. 
     Сагаенко Г.И. Способы оценки надежности исходных социологических данных // Математические методы в социологическом исследовании. - М,
     

^ 1981.-С.98-114.

402. 
     Садовский В.И. Основания общей теории систем. - М.: Наука, 1974. - 279 с.
     
403. 
     Сакаева СР. Тестирование как метод повышения эффективности и объек­тивности контроля знаний в общеобразовательной школе: [На примере шк. курса физики]: Дис. ... канд. пед. наук. - Ижевск, 1997. - 139 с.
     

264. Салосин В.Т., Кияненко Т.Ф. Методические основания метода активиза-
4j*« ции резервных возможностей личности обучаемого // Активизация учеб­
ной деятельности: Межвуз. сб. / Куйбышев, гос. ун-т. - Куйбышев, 1986.
-С.5-14.

404. 
     Саранцев Г.И. Теория, методика и технология обучения // Педагогика. -1999.-№1.-С.19-24.
     
405. 
     Сборник заданий для письменных экзаменов по алгебре для 9 кл. / Л.В.Кузнецова, Е.А.Бунимович и др. - М.: Дрофа, 1996. - 103 с.
     

298

406. 
     Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учеб. пособие.-М.: Нар. образование, 1998 - 256 с.
     
407. 
     Сериков Г.Н. Об основных мерах по стабилизации содержания образова­ния в областной образовательной системе // Актуальные проблемы управ­ления образованием в регионе: Сб. материалов. - Челябинск, 1997. - Вып. 2.-С.31-41.
     
408. 
     Симонов В.П. Управление образовательным процессом в средней школе: Методология, теория, технология: Дис. ...д-ра пед. наук. - М., 1992.-352 с.
     
409. 
     Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики- 2-е изд. - М.: Педаго­гика. - 95 с.
     
410. 
     Скаткин М.Н. Совершенствование процесса обучения: Проблемы и суж­дения. - М.: Педагогика, 1971. - 206 с- (Труды д. чл. и Чл.-кор. АПН СССР).
     
411. 
     Сохор A.M. Логическая структура учебного материала: Вопр. дидакт. анализа /Подред. М.А. Данилова. -М.: Педагогика, 1974- 192 с.
     
412. 
     Спирин Л.Ф. Теория и технология решения педагогических задач / Под ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Роспедагенство, 1997. - 174с.
     

413. 
     Спиркин А.Г. Метод // БСЭ.- 3-е изд.- М., 1974.-Т.16.-С. 162.
     
414. 
     Степашко Л.А. Проблемы активности и самостоятельности учащихся в советской дидактике: [1917-1931г.г.]: Дис. ...канд. пед. наук. -М., 1967.
     
415. 
     Степин B.C., Елсуков А.Н. Методы научного познания. - Минск: Вы-шейш. шк., 1974. - 152 с.
     
416. 
     Суходольский Г.В. Основы математической статистики для психологов. -Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1972-429 с.
     
417. 
     Талызина Н.Ф. Психологические основы управления усвоением знаний: Автореф. дис. ...д-ра психол. наук / Моск. гос. ун-т. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1969.-34 с.
     

299

418. 
     Т алызина Н.Ф. Теоретические основы программированного обучения. -М.: Знание, 1968. -102 с.
     
419. 
     Талызина Н.Ф. Теоретические проблемы программированного обучения. -М.: Изд.-во Моск. ун-та, 1969. - 133 с.
     
420. 
     Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. - М.: Изд.-во Моск. ун-та, 1975.-343 с.
     

282. Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности учащихся. -
Ш М.: Знание, 1983. - 96 с.
283. Теория и практика педагогического эксперимента / Под ред. А.И. Писку-
i- нова, Г.В. Воробьева. - М.: Педагогика, 1979. - 207 с.
284. Теория систем и методы системного анализа в управлении и связи
/В.Н.Волкова, В.А.Воронков, А.А.Денисов и др.- М.: Радио и связь, 1983—
248 с.
285. Тесленко В.И. Теоретико-методические основы диагностики и прогнози-
'^ рования процесса обучения будущего учителя физики в педвузе: Автореф.
дис. ...д-ра пед. наук: 13.00.02 /Челяб. гос. пед. ун-т. - Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 1996. ^ 36 с.
286. Тихомиров O.K. Структура мыслительной деятельности человека. - М.:
Изд.-во Моск. ун-та, 1969. - 304 с.
і 287. Толлингерова Д., Голоушова Д., Канторкова Г. Психология проектирова-