“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

-босқич. Якуний қисм – фикрлаш босқичи

Download 3,63 Mb. bet 7/317 Sana 08.06.2022 Hajmi 3,63 Mb. #644830

Bog'liq
Педагогика комплекс.docaфотима.

Bu sahifa navigatsiya:

• Машғулотда қўлланиладиган интерфаол метод ва технологиялар моҳияти 
• 2. “Тақдимот” методи

3-босқич. Якуний қисм – фикрлаш босқичи (10 дақиқа)	1. Гуруҳлардан кичик мавзулар моҳиятини ўрганишни сўрайди. 2. Гуруҳларга кичик мавзулар мазмуни ёритиш учун имкон беради. 3. Гуруҳларнинг жамоа томонидан берилган саволларга жавоб қайтаришлари учун шароит яратади. 4. Машғулот юзасидан талабаларнинг фикрларини ўрганади. 5. Талабаларга мустақил ишлаш учун топшириқ бериб, унинг баҳоланишига оид мезонлари эълон қилади
1. Гуруҳ таркибида кичик мавзуни моҳиятини ўрганадилар. 2. Кичик мавзулар моҳиятини ёритадилар. 3. Берилган саволларга жавоб қайтарадилар. 4. Машғулот юзасидан фикрларини баён қиладилар. 5. Ўқитувчи томонидан берилган топшириқни ёзиб оладилар

Машғулотда қўлланиладиган интерфаол метод
ва технологиялар моҳияти^


1. “Рақамлар” методи ёрдамида бир вақтнинг ўзида кўп сонли (20, 30, 40 ва ҳ.з.) талаба (ўқувчи)ларни муайян фаолиятга жалб этиш орқали маълум топшириқ ёки масалани ҳал этиш, шунингдек, гуруҳларнинг ҳар бир аъзоси имкониятларини аниқлаш, уларнинг қарашларини билиб олиш мумкин. Ушбу метод асосида ташкил этилаётган машғулотда ҳар бирида 4, 5 ёки 6 нафардан иштирокчи бўлган 4, 5 ҳамда 6 та гуруҳ ўқитувчи томонидан ўртага ташланган муаммо (масала)ни муҳокама қилади. Белгиланган вақт ниҳоясига етгач, ўқитувчи гуруҳларни қайта тузади. Қайтадан шаклланган гуруҳларнинг ҳар бирида аввалги гуруҳлардан биттадан вакил бўлади. Янги шаклланган гуруҳ аъзолари ўз жамоадошларига аввалги гуруҳи томонидан муаммо (масала) ечими сифатида тақдим этилган хулосани баён этиб берадилар ва мазкур ечимларни биргаликда муҳокама қиладилар.


2. “Тақдимот” методи ўрганиладиган мавзу моҳиятини компьютер хизматидан фойдаланилган ҳолда слайдлар мажмуаси ёрдамида очиб берилишини таъминлайди. Методни қўллашда мавзунинг асосий ғоялари, таянч тушнчалари, муҳим хусусиятлари кичик матн, жадвал, тасвир, схема, расм ва диаграммалар асосида ёритилади. Ушбу метод талаба (ўқувчи)ларда мавзу мазмунини образли, яхлит тарзда ўзлаштириш кўникмаларини шакллантиради.

Download 3,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: