“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

МУНДАРИЖА

№	Сўзбоши ...........................................................................................	5
I.	Маъруза машғулотларининг технологик лойиҳалари ..........	6
1.	Кадрлар тайёрлаш миллий модели. Педагоглик касби ва унинг вазифалари........................................................................................	-
2.	Педагогика фанининг предмети, мақсади, вазифаси, илмий тадқиқот методлари......................................................................	21
3.	Шахснинг ривожланиши, тарбияси ва ижтимоийлашуви ..........	35
4.	Тарбия мақсади ва вазифалари ......................................................	50
5.	Дидактика таълим назарияси сифатида. Таълим парадигмалари. Таълим жараёни ягона педагогик тизим сифатида. Таълим тамойиллари ....................................................	68
6.	Ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими мазмуни ..............................	84
7.	Таълим методлари ва воситалари. Таълимни ташхис этиш .......	98
8.	Таълимни ташкил этиш турлари ва шаклллари. Дарс-таълимни ташкил этишнинг асосий шакли сифатида ..................................	119
9.	Тарбия жараёнининг моҳияти, мазмуни, тарбия томойиллари ..	138
10.	Ўқувчилар жамоаси – ягона педагогик жараённинг асосий шакли ...............................................................................................	151
11.	Тарбиянинг умумий методлари .....................................................	167
12.	Илмий дунёқарашни шакллантириш ва ўқувчиларни ақлий тарбиялаш. Фуқаролик тарбияси ..................................................	178
13.	Ўқувчиларнинг юксак маънавий-ахлоқий тарбияси (Эстетик ва жисмоний тарбия. Оила тарбияси асослари) ...........................	202
14.	Ўзбекистон Республикаси таълим тизими (Таълим соҳасидаги давлат сиёсатининг асосий тамойиллари. Таълим муассасаси менежменти) ....................................................................................	221
15.	Махсус (коррекцион) педагогика асослари ..................................	244
II.