“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

Ўқув машғулот нинг мақсади
Талабаларнинг таълимни ташкил этиш турлари ва шакллари, синф-дарс тизимига оид назарий билимларга эгаликларини баҳолаш, мавжуд билимларни амалиётда қўллаш кўникма, малакаларини шакллантириш
Педагогик вазифалар: 1. Талабаларда таълимни ташкил этиш жараёнининг моҳиятини ёритувчи таянч тушунчалар маъносини карточкалар воситасида ёритиш кўникмасини ҳосил қилиш. 2. Талабаларни таълимни ташкил этишнинг тарихий шакллари юзасидан аннотация тайёрлашга ўргатиш. 3. Топшириқни компьютерда бажарилишини таъминлаш орқали талабаларда замонавий таълим турларига бўлган муносабатни баён этиш, шахсий фикрни илмий асослаш кўникмасини шакллантириш. 4. Компьютер воситасида талабаларда синф-дарс тизими моҳиятини ёритувчи схемани ярата олиш кўникмасини ривожлантириш. 5. Талабаларда замонавий дарс машғулотининг технологик харитасини яратиш кўникмасини ривожлантириш				Ўқув фаолияти натижалари: 1) талабалар мавзуга оид таянч тушунчаларнинг маъносини ёритувчи кўрсатмали қурол (картокча)лар тайёрлаш кўникмаларини ўзлаштирадилар; 2) талабаларда таълимни ташкил этишнинг тарихий шакллари юзасидан аннотация тайёрлаш кўникмаси шаклланади; 3) талабалар компьютер ёрдамида ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими талабаларда замонавий таълим турларига бўлган муносабатни баён этиш, шахсий фикрни илмий асослаш кўникмаларини ўзлаштирадилар; 4) талабалар компьютер ёрдамида синф-дарс тизими моҳиятини ёритувчи схемани яратиш кўникмасига эга бўладилар; 5) талабалар замонавий дарс машғулотининг технологик харитасини яратиш кўникмасини ўзлаштирадилар
Таълим методлари		Тушунтириш, амалда намойиш этиш, амалий машқ, “Схема” ва “Технологик харита” технологиялари