“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

Ўқув фаолияти натижалари:
1) талабаларнинг мавзу моҳиятини ёритувчи таянч тушунчаларга оид билимлари мустаҳкамланади;
2) талабалар томонидан шахс тарбиясига таъсир этувчи омиллар тўғрисидаги билимлар чуқур ўзлаштирилади;
3) талабалар фаолиятнинг шахс ривожланишидаги ўрнини тўғри баҳолаш имкониятига эга бўладилар;
4) талабаларнинг шахс ривожланишининг ёш ва психологик хусусиятлари, ёш даврлари ва уларнинг ўзига хосликлари тўғрисидаги билимлари мустаҳкамланади;
5) талабалар “Шахс ва унинг камолоти” мавзусидаги схема, жадвал ёки кластерларни яратиш орқали мавзуга оид билимларини янада мустаҳкамлайдилар ва бойитадилар;
6) тест сўровига жавоб қайтариш орқали талабалар мавзу бўйича ўзлаштирган умумий билимларини намоён этадилар

Таълим методлари		савол-жавоб, дебат, муаммоли вазиятлар, “Кластер”, “Схема” технологияси, тест сўрови
Таълимни ташкил этиш шакли			семинар, гуруҳли
Дидактик воситалар		Мавзуга доир адабиётлар, плакатлар, талабаларнинг ижодий ишлари
Таълимни ташкил этиш шароити		Махсус техник воситалар билан жиҳозланган хона
Назорат		Жорий назорат, савол-жавоб, кичик тест

Технологик карта
2-мавзу: Шахснинг ривожланиши, тарбияси ва ижтимоийлашуви