Педагогик компетентлик ва креативлик асослари” модули буйича у к у в у с л у б и й м а ж м у а

Педагогик адолат. “Адолат тушунчаси муайян тарихий шарт-шароит ва ижтимоий-иктисодий муносабатлар билан белгиланади. Адолатнинг ахлокий жикати инсонлараро муомалада бир хил муносабатда булишни, бир - бирининг иззат-нафсига тегмасликни, ахлок-одоб коидаларига риоя килишликни билдиради” Колаверса, адолат инсоний кадр-киммат билан унинг жамият томонидан тан олинганлиги, мавжуд ахлокий коида ва мажбуриятлар уртасидаги узаро мутаносибликни тавсифлашга хизмат килади. Педагогик адолат узига хос хусусиятларга эга булиб, у педагогнинг педагогик жараёнга объектив, какконий ёндаша олиши, унинг талабалар кулк-атворини жамоа олдидаги хизматларига мувофик баколаш олишдаги ахлокий тарбияланганлик даражаси (эзгу ишлари, катъияти, жиддийлиги, инсонийлиги)ни ифодалайди.

Педагогик мажбурият (педагогик деонтология). Педагогик одобнинг муким категорияларидан бири булган - педагогик мажбурият тушунчасида жамият томонидан укитувчи шахсига, у томонидан бир катор педагогик мажбуриятларнинг бажарилишига нисбатан куйиладиган талаб ва ахлокий йул-йурик, курсатмаларни узида жамлайди. Педагог касбий фаолиятни ташкил этишда куйидаги мажбуриятларни бажара олиши зарур: муайян мекнат вазифаларини, асосан, аклий мекнат вазифаларини амалга ошириш; талабалар, уларнинг ота-оналари, камкасблар билан узаро муносабатни тугри ташкил этиш; танлаган касбига, талабалар ва педагогик жамоага камда жамиятга булган шахсий муносабатини чукур англаш. Педагогик мажбуриятлар сирасида, яна шунингдек, касбий фаолиятни ташкил этишга ижодий муносабатда булиш, узига нисбатан талабчанлик, касбий билимларини бойитиб ва педагогик малакасини оширишга интилиш, талабалар ва уларнинг ота-оналари билан узаро курматга асосланган ва талабчан муносабатни урнатиш, мураккаб педагогик низоларни ижобий кал килиш куникмаларини узлаштириш кабиларни кам курсатиш зурур.

Педагогик обру. Педагогнинг педагогик обруга эга булиши у томонидан ташкил этиладиган касбий фаолият самарадорлигини кафолатлайди.

( х
Педагогик обру - педагогнинг талабалар, уларнинг ота-оналари, педагогик жамоа, шунингдек, жамият томонидан эътироф этилган ахлокий макоми Ч . )
Педагогик узи томонидан козонган обруга таяниб, талабаларнинг кулк- атворларини бошкаради, уларнинг ишончларини козонади. Педагогик обру педагогнинг маънавий-ахлокий ва педагогик-психологик тайёргарлигини кам ифодалайди. Педагог эга булган обру даражасини унинг чукур билими, заковати, макорати, уз ишига булган муносабати ва бошкалар белгилайди.